2A Descripcion Martha

INTRODUCCION

En la primera descripción realizada de la escuela primaria “Donaji”, institución donde actualmente laboro, tuve la oportunidad de mencionar aspectos externos de la institución comoson: datos geográficos, contexto social y económico, así como las características de la plantilla escolar y el padrón de alumnos,etc.,En esta segunda descripción me permito mencionar aspectos que sonde suma importancia, como por ejemplo el tipo de organización que se lleva a cabo en esta escuela, los aspectos que favorecen el desarrollo de la institución o en su defecto obstaculizan lafuncionalidad de esta, ya que en este semestre logre tener un panorama más amplio sobre la organización de la institución donde laboro permitiéndome analizar la estructura organizacional a partir delparadigma de la simplicidad y el paradigma de la complejidad.
Quiero partir analizando nuestra sociedad como una sociedad organizacional ya que nacemos dentro de una organización y somos educados porella, por lo tanto quiero trasladarme a describir la institución a la cual pertenezco ya que tiene un modelo organizacional establecido ya de varias generaciones atrás.DESDE EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD
Esta institución está formada por 18 profesores, 1 director técnico, 1 auxiliar administrativo y 1 auxiliar de servicios, esto hace ser un gruponumeroso de docentes lo que provoca que haya algunas discrepancias en cuanto a la organización y toma de decisiones, ya que esta estructura se encuentra esquebrajada en tres partes. En esta escuela sepresentan diferentes características organizacionales de los paradigmas. Quiero iniciar describiendo las actividades administrativas que se llevan a cabo año con año y que a veces penosamente se lesda más importancia que al aspecto pedagógico, estas actividades como son: reuniones de colectivo para discutir los objetivos de las actividades, la definición de planes para la organización,...