3ª Edad Y Deporte

2012

Influencia del deporte en la 3ª Edad
Trabajo Sociología del deporte. 1º CCAFD
Estudio que pretende identificar los aspectos y factores del deporte, que influyen en la vejez, así como los beneficios que proporciona.



ÍNDICE
Introducción página 3

Justificación del tema elegido

página

4

Objetivos

página

5

Hipótesis

página

5

Metodología

página

5Desarrollo

páginas 6-12

Conclusiones

página

13

Bibliografía

página

14

Anexos

páginas 14-54

INTRODUCCIÓN En este trabajo nos hemos centrado en la influencia del deporte, en concreto en un grupo social, la 3ª Edad. En él nos vamos a centrar en la influencia que tiene dicha actividad en este gran colectivo, que con el paso de los años ha ido aumentando por diversosfactores, ya sea la mejora de calidad de vida, mejor alimentación, avances médicos, etc. Debemos centrarnos en la nueva etapa de su vida que experimenta este grupo, en la que deben afrontar nuevos cambios para seguir conectados a esta sociedad tan cambiante. Los estudios sociológicos sobre la actividad física y deportiva y personas mayores son escasos ya que es un ámbito de interés reciente, adiferencia de la medicina o la biología. Para analizar este fenómeno sociológico debemos conocer el perfil de la pirámide de la población. España esta sufriendo un aumento de envejecimiento debido a una disminución de la mortalidad por los factores anteriormente citados, de la natalidad, y a un aumento de la esperanza de vida. Para ver cómo ha evolucionado, su estado actual y cómo se estima queevolucionará la población española, se exponen y analizan los siguientes datos tomados del Instituto Nacional de Estadística:

Teniendo en cuenta la grafica cada vez estamos hablando de un grupo social potencialmente elevado, al cual hay que prestarle su debida atención. Parte de esta atención se puede lograr mediante el deporte. El ejercicio físico en la vejez, es una parte importante del problema delanciano en esta etapa, pues éste ayuda a que personas habituadas a un ritmo de vida dinámico, con rendimiento físico y mental, no se retiren de ella, pues resultaría un serio daño para él, pudiéndole proporcionar traumas psíquicos, morales y sociales, acelerando el proceso involutivo hacía una vejez ociosa. Por esto debemos integrar al anciano en este ámbito, ya que es un grupo de poblaciónnumerosa e importante y con características particulares. Dicha integración ayuda al objetivo no tanto de añadir más años a la vida, sino más vida a los años. Se trata de incorporar a estos adultos mayores a una Educación Física racional dentro de su zona residencial, ayudándoles de esta forma a que hagan una contribución activa al fomento de su salud, a la capacidad de rendimiento físico, y a quecultiven nuevos contactos sociales con personas que pertenecen a su propia generación.

Dicha practica va enfocada a una intensificación de su autoestima, de una ocupación de su tiempo libre, todo esto pretende ir disminuyendo en el anciano la perdida del contenido de su vida, ya que una Educación Física efectiva, llena de motivación a la persona mayor, y esta encaminada a saciar sus necesidades enesta etapa de la vida. Para el desarrollo de todos estos aspectos nos centraremos en una metodología fenomenológica-teórica, la cual estará constituida básicamente por encuestas a pie de calle, gráficas y estadísticas, y el análisis de estas.

JUSTIFICACIÓN DEL TEMA ELEGIDO La materia que hemos escogido para el trabajo, creemos que es un tema de actualidad y novedoso, del cual todavía no se hadesarrollado mucho y es un ámbito que esta en pleno auge en la sociedad. También hemos tenido en cuenta a la hora de decantarnos por él, el hecho de que se haya tratado en clase. Así mismo hemos tenido en cuenta el hecho de que como futuros profesionales de la Actividad Física es un colectivo con el que muchos llegaremos a tratar, y de esta manera es una forma de comenzar a tener un primer...