3102 Actividad De Integracion Y Aplicacion Mejora Continua Cursograma 2
Páginas: 2 (289 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2015
Universidad de Buenos Aires
Administración de la Producción
Oportunidades de mejora, cursograma1
Le proponemos que se reúna junto con los integrantes de su equipo y lea atentamente la
secuencia deactividades que debe realizar un reciente graduado de nuestra casa de estudios
afín de iniciar el proceso necesario para obtener su titulo universitario.
A continuación debe exponer:
1. La gráficade procesos (¿Qué?) necesaria para comprender el proceso actual.
2. El diagrama de flujos necesario (¿Como?) para regular el proceso actual.
3. Represente y exponga los cambios sugeridos al procesoactual y argumente con
propiedad la importancia de los cambios desde la perspectiva usuario/cliente.
Los documentos donde se describen los procesos/requisitos actuales se encuentran en el
websiteoficial de la FCE-UBA:
Link: http://www.alumnos.econ.uba.ar/www2/Tit_0.asp
Tengan a bien de utilizar la simbología convenida para representar la gráfica de procesos
y el diagrama de flujos(cursograma):
Operación o grupo de
operaciones
Operación y control
simultáneo
Flujo físico de información
Demora
Proceso no relevado
Alternativas o decisión
Listado o formulario
Archivo DefinitivoConector
Control
Archivo Transitorio
Registración contable
1
Hoja de clase preparada por el Profesor Adjunto (FCE/UBA) Hernán A. Maiante (hm@websyllabus.org), para ser utilizada en la materiaAdministración de la Producción (FCE-UBA).
Este trabajo puede ser reproducido y distribuido total o parcialmente para propósitos educativos, académicos, entregado a alumnos como parte de cursos y obsequiadoa librerías y
bibliotecas; a sola condición de preservar la integridad del mismo, sea entregado gratuitamente; y se incluyan todas las leyendas de este apartado.
AIA_AP_Cursograma[2]
Versión:Sept/2007.
La distribución de este trabajo se realiza a efectos didácticos; su contenido no
necesariamente constituye una forma aconsejable de estudio, representando sólo un
elemento de discusión.
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Administración de la Producción
Oportunidades de mejora, cursograma1
Le proponemos que se reúna junto con los integrantes de su equipo y lea atentamente la
secuencia deactividades que debe realizar un reciente graduado de nuestra casa de estudios
afín de iniciar el proceso necesario para obtener su titulo universitario.
A continuación debe exponer:
1. La gráficade procesos (¿Qué?) necesaria para comprender el proceso actual.
2. El diagrama de flujos necesario (¿Como?) para regular el proceso actual.
3. Represente y exponga los cambios sugeridos al procesoactual y argumente con
propiedad la importancia de los cambios desde la perspectiva usuario/cliente.
Los documentos donde se describen los procesos/requisitos actuales se encuentran en el
websiteoficial de la FCE-UBA:
Link: http://www.alumnos.econ.uba.ar/www2/Tit_0.asp
Tengan a bien de utilizar la simbología convenida para representar la gráfica de procesos
y el diagrama de flujos(cursograma):
Operación o grupo de
operaciones
Operación y control
simultáneo
Flujo físico de información
Demora
Proceso no relevado
Alternativas o decisión
Listado o formulario
Archivo DefinitivoConector
Control
Archivo Transitorio
Registración contable
1
Hoja de clase preparada por el Profesor Adjunto (FCE/UBA) Hernán A. Maiante (hm@websyllabus.org), para ser utilizada en la materiaAdministración de la Producción (FCE-UBA).
Este trabajo puede ser reproducido y distribuido total o parcialmente para propósitos educativos, académicos, entregado a alumnos como parte de cursos y obsequiadoa librerías y
bibliotecas; a sola condición de preservar la integridad del mismo, sea entregado gratuitamente; y se incluyan todas las leyendas de este apartado.
AIA_AP_Cursograma[2]
Versión:Sept/2007.
La distribución de este trabajo se realiza a efectos didácticos; su contenido no
necesariamente constituye una forma aconsejable de estudio, representando sólo un
elemento de discusión.
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