36 Etnias de bolivia

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PERIODICO
Es una publicación editada normalmente con una periodicidad diaria o semanal, cuya principal función consiste en presentar noticias. El periódico además puede defender diferentes posturas públicas, proporcionar información y consejos a sus lectores y a veces incluye tiras cómicas, chistes y artículos literarios. En casi todos los casos y en diferente medida, sus ingresos económicos sebasan en la inserción de publicidad.
Periódico es algo que ocurre de forma periódica, con periodicidad. Es decir, siguiendo un período que se repite a intervalos determinados. Puede referirse a:
• En periodismo:
• Publicación periódica, la publicación que se emite cada cierto tiempo, especialmente la que lo hace cada día (periódico diario) y que informa sobre la actualidad, ya seamundial o nacional.
• En matemáticas:
• Número periódico, el número cuya representación decimal contiene cifras que se repiten con cierta periodicidad.
• Función periódica, función en la que los valores de la variable dependiente se repiten conforme se añade a la variable independiente un determinado período.
• En física:
• Fenómeno periódico, el fenómenocuyas fases se repiten con regularidad y pueden representarse a través de alguna función periódica (como un período de oscilación).

Qué escribir en el periódico?

Una buena idea para saber qu通 quieren leer nuestros compañeros y maestros es sencillamente preguntándoles, además de la proposición por parte del docente de una pauta periodística que incluya: editorial, noticias, reportajes,opinión, ciencia y tecnología, cultura, deporte, humor, arte y espectáculos etc., es conveniente que los reporteros y cada uno de los alumnos según el rol correspondiente, decidan en que área se van a dedicar, a fin de repartir el trabajo equitativamente, asimismo se debe definir el número de ejemplares y la forma: el tipo de papel, el tamaño, el número de páginas y el diseño (tipo de letra de lostítulos, el logo de la portada, orden de las imágenes y los textos), la cantidad y definición de las secciones a incluir.

Es importante que los alumnos tengan claro su papel dentro del periódico, como comunicadores sociales, es esencial que comprendan su objetivo dentro de la comunidad a la cual pertenecen, informar, orientar, instruir y entretener a diversos sectores de la comunidad, y estar atentosque sus trabajos serán leídos por sus compañeros, maestros y padres, en la que reflejaran sus opiniones, sus sueños y proyectos.

Estructura del periódico escolar:

• Editorial: versará sobre algún aspecto de interés para el país y la comunidad educativa, escrito por el Director.

• Noticias: nacionales e internacionales, que se relacionen con el mundo educativo, con el mundo infantil yjuvenil, están a cargo de los reporteros.

• Reportajes: puede ser sobre algún problema que confrontan los alumnos o el magisterio, la escuela etc., podrían realizarlos los redactores y reporteros.

• Ciencias y tecnología: Avances tecnológicos, científicos: artículos sobre salud, botánica, computadoras, etc.

• Artes y Cultura: biografías, artículos y crónicas sobre: arte, literatura,danzas, historia, fechas patrias, cuentos, poemas etc.

• Deportes: noticias y comentarios sobre el mundo de los deportes.

• Entrevistas: a los maestros, al director (a) del plantel, algún representante, a los alumnos, en relación al mundo educativo, cultural, deportivo, etc.

Completada esa primera etapa de asignación de trabajos, funciones, la pauta periodística, y temática a cada uno delos alumnos en sus diferentes rolesestablecerán un tiempo record para el cumplimiento de la pauta, estimando también días para revisar, corregir, verificar trabajos que necesiten ilustración, fotocopiar, armar y darle los toques finales. Establecer un costo asignado de "venta", con lo que se puede cubrir gastos en fotocopias, materiales etc.

Una vez que el periódico "salga a la luz" se le...
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