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Páginas: 8 (1850 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2014
XVII MODELO NACIONES UNIDAS
CALI - COLOMBIA
MODELO DE LAS NACIONES UNIDAS
Promueve una visión internacionalista pues se genera una interacción entre sociedades y naciones con distintas prioridades, necesidades y culturas, dentro de un ambiente de tolerancia e intercambio intelectual, permitiendo al participante actuar en procesos de solución pacificade conflictos, utilizando el conocimiento, la percepción y el respeto de las ideas diferentes, evitando actos de agresión, violencia y/o discriminación.
¿QUÉ BUSCAN LOS MODELOS DE NACIONES UNIDAS?
1. PREPARAN PARA LA VIDA
A. Se confrontan con situaciones reales
B. Se estudia y busca resolver problemas mundiales
C. Se adquiere conocimientos globales
2. INTROSPECCIÓNA. Se sensibiliza sobre los problemas mundiales
B. Se empieza a comprender la interrelación de los diferentes problemas mundiales.
3. Su valor educativo es relativo al interés y esfuerzo de estudiante. Quien hace uso positivo del ejercicio desarrollara un crecimiento intelectual (pensamiento critico, creatividad), emocional (madurez, valores) y espirituales (autoestima, confianza ycritica constructiva).
HABILIDADES A DESARROLLAR
Comprensión de lectura – investigación
Formulación y organización de ideas
Preparación de documentos escritos
Procesos verbales: Formales (discurso) Informales (lobbying)
ACTIVIDADES
1. Leer y consultar sobre todos los aspectos del país asignado y los temas a discutir en las diferentes comisiones.
2.Formular políticas de Estado y preparar los documentos basados en el conocimiento adquirido en la investigación
3. Formular posibles soluciones a un problema y prepararse para escribir una resolución, una negociación y un debate.
4. Implementar mecanismos de resolución de conflictos para llegar a una concordancia entre opiniones e interpretaciones diversas y finalmente llegar a una solución.5. Conocer y manejar las técnicas del discurso y el debate público.
TÉCNICAS DIPLOMÁTICAS
1. Confrontar el problema y definirlo
2. Énfasis en negociación, no en confrontación
3. Trabajar hacia la conciliación, no hacia la condena y evitar la retórica innecesaria
4. No sacrificar su delegación por engrandecer posiciones personales
5. Buscar siempre el consenso para cualquier toma dedecisiones.
NEGOCIACIONES PRELIMINARES EN COMISION
El proceso de negociación es una actividad informal, que ocupa una gran parte del tiempo del modelo.
Algunos de los estudiantes no son conscientes de la importancia de este proceso hasta que lo experimentan en la práctica. Debemos recordarle que la diplomacia es la clave del éxito.
Las negociaciones preliminares se llevaran a cabo porcomisiones, el resultado natural de tales reuniones será la creación de bloques (por ejemplo países Árabes, OTAN, OPEP, etc.) que representan diferentes puntos de vista sobre el tema. La finalidad de la creación de estos bloques es que un gran número de países se adhiera a la resolución y la presente en conjunto bajo liderazgo de los autores originales de la misma. De esta manera, lasresoluciones serán las que se debatan durante las plenarias de la Asamblea. Para asegurar que estos proyectos de resolución estén correctamente redactados, deberán ser aprobados al final de la etapa de negociaciones por las directivas de la comisión, ya que primero se discute el lenguaje de la resolución y el siguiente paso es la discusión de contenido para finalizar con su aprobación o rechazo.
Lascopias de las resoluciones serán distribuidas al comenzar las plenarias. Se escoge un número pre-establecido de resoluciones con el propósito de tener suficiente material de debate y de acuerdo al tiempo se determina cuántas de éstas llegaran a ser debatidas.
LAS FUNCIONES DE LA PLENARIA DE LA ASAMBLEA GENERAL
La Asamblea General del Modelo está compuesta por el Secretario General, los...
XVII MODELO NACIONES UNIDAS
CALI - COLOMBIA
MODELO DE LAS NACIONES UNIDAS
Promueve una visión internacionalista pues se genera una interacción entre sociedades y naciones con distintas prioridades, necesidades y culturas, dentro de un ambiente de tolerancia e intercambio intelectual, permitiendo al participante actuar en procesos de solución pacificade conflictos, utilizando el conocimiento, la percepción y el respeto de las ideas diferentes, evitando actos de agresión, violencia y/o discriminación.
¿QUÉ BUSCAN LOS MODELOS DE NACIONES UNIDAS?
1. PREPARAN PARA LA VIDA
A. Se confrontan con situaciones reales
B. Se estudia y busca resolver problemas mundiales
C. Se adquiere conocimientos globales
2. INTROSPECCIÓNA. Se sensibiliza sobre los problemas mundiales
B. Se empieza a comprender la interrelación de los diferentes problemas mundiales.
3. Su valor educativo es relativo al interés y esfuerzo de estudiante. Quien hace uso positivo del ejercicio desarrollara un crecimiento intelectual (pensamiento critico, creatividad), emocional (madurez, valores) y espirituales (autoestima, confianza ycritica constructiva).
HABILIDADES A DESARROLLAR
Comprensión de lectura – investigación
Formulación y organización de ideas
Preparación de documentos escritos
Procesos verbales: Formales (discurso) Informales (lobbying)
ACTIVIDADES
1. Leer y consultar sobre todos los aspectos del país asignado y los temas a discutir en las diferentes comisiones.
2.Formular políticas de Estado y preparar los documentos basados en el conocimiento adquirido en la investigación
3. Formular posibles soluciones a un problema y prepararse para escribir una resolución, una negociación y un debate.
4. Implementar mecanismos de resolución de conflictos para llegar a una concordancia entre opiniones e interpretaciones diversas y finalmente llegar a una solución.5. Conocer y manejar las técnicas del discurso y el debate público.
TÉCNICAS DIPLOMÁTICAS
1. Confrontar el problema y definirlo
2. Énfasis en negociación, no en confrontación
3. Trabajar hacia la conciliación, no hacia la condena y evitar la retórica innecesaria
4. No sacrificar su delegación por engrandecer posiciones personales
5. Buscar siempre el consenso para cualquier toma dedecisiones.
NEGOCIACIONES PRELIMINARES EN COMISION
El proceso de negociación es una actividad informal, que ocupa una gran parte del tiempo del modelo.
Algunos de los estudiantes no son conscientes de la importancia de este proceso hasta que lo experimentan en la práctica. Debemos recordarle que la diplomacia es la clave del éxito.
Las negociaciones preliminares se llevaran a cabo porcomisiones, el resultado natural de tales reuniones será la creación de bloques (por ejemplo países Árabes, OTAN, OPEP, etc.) que representan diferentes puntos de vista sobre el tema. La finalidad de la creación de estos bloques es que un gran número de países se adhiera a la resolución y la presente en conjunto bajo liderazgo de los autores originales de la misma. De esta manera, lasresoluciones serán las que se debatan durante las plenarias de la Asamblea. Para asegurar que estos proyectos de resolución estén correctamente redactados, deberán ser aprobados al final de la etapa de negociaciones por las directivas de la comisión, ya que primero se discute el lenguaje de la resolución y el siguiente paso es la discusión de contenido para finalizar con su aprobación o rechazo.
Lascopias de las resoluciones serán distribuidas al comenzar las plenarias. Se escoge un número pre-establecido de resoluciones con el propósito de tener suficiente material de debate y de acuerdo al tiempo se determina cuántas de éstas llegaran a ser debatidas.
LAS FUNCIONES DE LA PLENARIA DE LA ASAMBLEA GENERAL
La Asamblea General del Modelo está compuesta por el Secretario General, los...
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