4 DIC CAVAZOS CLAUDIA G2 TAREA 12

Grupo: 2

Tarea 12

OCTUBRE

PROPÓSITOS
Que el Consejo Técnico Escolar:
Valore el logro de los objetivos y las metas de su planeación, a partir del seguimiento a las acciones programadas y los resultados
obtenidos hasta octubre.
Determine la estrategia para informar a la comunidad escolar sobre los resul-tados educativos y de gestión de su escuela.
Identifique las acciones de su planeación quese llevarán a cabo durante el mes de noviembre y defina a los responsables de realizarlas.
Promueva ambientes de convivencia sanos, pacíficos y formativos mediante la realización de las actividades propuestas en la presente
guía.
 
PRODUCTOS, COMPROMISOS Y RESPONSABILIDADES, RUTA DE MEJORA, AVANCES, PAPEL DE LOS PARTICIPANTES, INDICADORES.
•  Registro de acciones realizadas y resultados obtenidosen el mes de octubre.
Acciones realizadas
 

Resultados
 

Evidencias
 

Operaciones básicas
 
Problemas razonados
 
Escritura
 
Comprensión lectora
 
Ruta de mejora
 
Inasistencia
 

7.79
 
7.85
 
7.3
 
Pendiente
 
7.15
 
41
 

Gráfica
 
Gráfica
 
Grafica física
 
Pendiente
 
Gráfica
 
Gráficas, listas de asistencia
 

Retardos
 

12
 

Gráficas,listas de asistencia
 

Higiene
 

5ºB mayor problemática
4ºB menor problemática
 

Grafica
 

Elementos que permitieron o
detuvieron la realización de las
actividades
 
Aplicación de fichas de trabajo
 
Aplicación de fichas de trabajo
 
Aplicación de fichas de trabajo
 
 
 
Concentrado
 
Problemas médicos, familiares (son
factores que perjudican la
asistencia)
 
Compromiso.(crear una carta
compromiso)
 
Tención individual a cada grupo
 

AGOSTO
 

SEPTIEMBRE
 

OCTUBRE
 

ACCIONES:
Puntualidad y asistencia de los alumnos.

ACCIONES:
Ruta de mejora.

Aplicar examen de diagnóstico.
Diseño y aplicación de actividades de la ruta de
mejora.

Diseño y aplicación de actividades para iniciar
bien el día (lectura, escritura, operaciones
básicas y problemasrazonados).

Registro de alumnos con rezago escolar.
Reunión con los padres de familia para dar a
conocer el reglamento escolar.
RESULTADOS:
Registro de alumnos que llegan tarde.
Concentrado de resultados de examen de
diagnóstico.
Identificar y jerarquizar las áreas de oportunidad
y fortalezas.
Conocimiento del reglamento a alumnos y
padres de familia.

Higiene (uñas, cabello y aseo personal).Puntualidad y asistencia.

 

ACCIONES:
Diseño y aplicación de act. Para iniciar bien el
día.
Seguimiento a la ficha de lectura, escritura y
desafíos matemáticos.

Adquisición de material deportivo.
RESULTADOS:
Reestructuración y modificación de la ruta de
mejora.
Seguimiento y aplicación de las actividades para
iniciar bien el día.
4ºB primer lugar en higiene.
Mejora en la puntualidad de los alumnos.
Seadquirió el 80% del material deportivo.

Restructuración de ruta de mejora.
Elaboración y aplicación de exámenes
bimestrales.
RESULTADOS:
El reporte de las actividades para iniciar bien el
día fueron realizadas por todos los participantes,
se graficó por grupo y grado.
Lectura comprensiva promeio:8.5
Escritura: 7.3
Desafíos matemáticos: 7.8
Seguimiento y modificación de la ruta de mejora.Aplicación de exámenes bimestrales.

•  Acciones y resultados de agosto, septiembre y octubre organizados en una Línea
del Tiempo
• 

Gráficas de resultados, correspondientes a las prioridades atendidas en la es-cuela.

total de alumnos del
grupo

total de alumnos

Número de alumnos
que han faltado

numero de alumnso
que no participan en
clase
numero de alumnos
que participan en
clase algunas vecesNumero de alumnos
que participan en
clase

asistencia

Número de alumnos
que no ha faltado
0

10

20

30

40

50

Participación en
clase

0

10 20 30 40 50

total de alumnos

total de alumnos

numero de
alumnos que casi

numero de alumnos
con promedios entre 5
y6
numero de alumnos
con promedio entre 7
y8
numero de alumnos
con promedio entre 9
y 10

numero de
alumnos que casi

niveles de
desempeño...