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Páginas: 4 (900 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2015
4/4/2015
4.2. El resumen
Partes del comentario de texto
Partes del comentario de texto
El tema o idea central
El resumen
La valoración crítica
El resu m enResumir es la primera de las actividades que hacemos con el texto, ya que es un proceso
automático de la memoria. Después de leerlo, nuestra mente ha hecho un TRABAJO dereducción de la información. Debemos encontrar, entonces, la vía para expresar
adecuadamente esta síntesis. Digamos que la clave de un buen resumen es la brevedad y la
pertinencia: poner todo y sólo lo que es importante en el texto.Un resumen es la idea principal o tema, pero ampliada con otras ideas del texto, también de
suficiente importancia. Para hacer un buen resumen hay que saber seleccionar las ideas,expresándolas en 3.ª persona ya que no somos el autor del texto ―aunque sí lo seamos del
resumen―. Tenemos que ser capaces de reproducir con nuestras palabras la información y
actuamos como sus meros trasmisores, por lo que no debe traslucirse nuestra opinión.¿Conviene repetir las palabras del autor en el resumen o es mejor no hacerlo? El resumen
es una paráfrasis de la información del texto. Es decir, una reelaboración constructiva quereproduce la esencia de lo leído. Por ello es normal que aparezcan términos del texto, pero no
debe convertirse en un recorte y copiado exacto de las palabras del autor.
Estrategia 13En la elaboración de un resumen hay varias acciones clave: seleccionar, sintetizar y
reelaborar.
Aunque la extensión del resumen depende de la propia densidad informativa del textooriginal, no debe exceder una tercera parte del texto; digamos que unas 8 líneas, entre 5 y 8
sería lo conveniente, redactadas en un párrafo único.
Recomendamos:
Incluir la tesis o idea central, o su información, en el resumen.
Incluir sólo las ideas principales.
Reelaborar el texto.
Ser conciso y breve.Ser objetivo en la información.
Debe evitar:
Describir la estructura del texto en vez de informar de su contenido....
4.2. El resumen
Partes del comentario de texto
Partes del comentario de texto
El tema o idea central
El resumen
La valoración crítica
El resu m enResumir es la primera de las actividades que hacemos con el texto, ya que es un proceso
automático de la memoria. Después de leerlo, nuestra mente ha hecho un TRABAJO dereducción de la información. Debemos encontrar, entonces, la vía para expresar
adecuadamente esta síntesis. Digamos que la clave de un buen resumen es la brevedad y la
pertinencia: poner todo y sólo lo que es importante en el texto.Un resumen es la idea principal o tema, pero ampliada con otras ideas del texto, también de
suficiente importancia. Para hacer un buen resumen hay que saber seleccionar las ideas,expresándolas en 3.ª persona ya que no somos el autor del texto ―aunque sí lo seamos del
resumen―. Tenemos que ser capaces de reproducir con nuestras palabras la información y
actuamos como sus meros trasmisores, por lo que no debe traslucirse nuestra opinión.¿Conviene repetir las palabras del autor en el resumen o es mejor no hacerlo? El resumen
es una paráfrasis de la información del texto. Es decir, una reelaboración constructiva quereproduce la esencia de lo leído. Por ello es normal que aparezcan términos del texto, pero no
debe convertirse en un recorte y copiado exacto de las palabras del autor.
Estrategia 13En la elaboración de un resumen hay varias acciones clave: seleccionar, sintetizar y
reelaborar.
Aunque la extensión del resumen depende de la propia densidad informativa del textooriginal, no debe exceder una tercera parte del texto; digamos que unas 8 líneas, entre 5 y 8
sería lo conveniente, redactadas en un párrafo único.
Recomendamos:
Incluir la tesis o idea central, o su información, en el resumen.
Incluir sólo las ideas principales.
Reelaborar el texto.
Ser conciso y breve.Ser objetivo en la información.
Debe evitar:
Describir la estructura del texto en vez de informar de su contenido....
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