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1. ¿Cuántos planes de estudio de Psicología hay en la U.N.A.M.?
Existen 3 diferentes planes de estudio de Psicología dentro de la U.N.A.M.
Tabla1. Características
Facultad
Perfil del Profesional
Fecha de Aprobación del Plan de Estudios
Total de Créditos
Duración de la Carrera

Facultad de Psicología

Es el profesional que posee los conocimientos, procedimientos, habilidades, actitudes y valorespara comprender, diagnosticar e intervenir en la satisfacción de necesidades y la solución de problemas psicológicos en escenarios diversos, complejos y cambiantes.


30-06-2008.

Total


Obligatorios


Optativos

310


177


133

8 semestres

Facultad de Estudios Superiores Iztacala


Es el profesionista dedicado al estudio de los fenómenos del comportamiento humano y los procesos que con éstese relacionan, para determinar sus condiciones y leyes, en campos de acción diversos como el clínico, educativo, social, laboral, experimental y psicofisiológico.





14-03-1978.

Total


Obligatorios


Optativos

313


313


0

8 semestres

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza


Es el profesional que posee los conocimientos, habilidades y actitudes para la promoción de comportamientossaludables; la prevención, intervención e investigación de diferentes problemas relacionados con la.


28-09-2010.

Total

Obligatorios


Optativos

340


316


024

8 semestres

Tabla2. Materias
Semestre
Facultad de Psicología
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

Primer

Bases Biológicas de la Conducta.
Historia de la Psicología.
IdentidadUniversitaria.
Modelos en Psicología Clínica.
Psicología Social de la Interacción.
Teoría Computacional de la Mente.

Psicología Experimental Teórica I (Conducta Animal).
Psicología Experimental Laboratorio I.
Métodos Cuantitativos I.
Psicología Aplicada Laboratorio I (Prácticas de Campo).

Aplicación Tecnológica en Psicología.
Estadística Descriptiva.
Filosofía de la Ciencia.
Historia de la Ciencia yla Psicología.
Métodos y Técnicas de Investigación I.
Psicología Experimental I.

Segundo
Aprendizaje y Conducta Adaptativa I.
Aproximaciones al Proceso Salud-Enfermedad.
Introducción a la Metodología de la Investigación Psicológica.
Neurobiología y Adaptación.
Teoría Psicogenética Constructivista.
Transdisciplina I.


Psicología Experimental Teórica II (Conducta Animal).
PsicologíaExperimental Laboratorio II.
Métodos Cuantitativos II.
Psicología Aplicada Laboratorio II (Prácticas de Campo).
Bases Biológicas de los Procesos Psicológicos.
Estadística Inferencial. Métodos y Técnicas de Investigación II.
Modelos en Psicología.
Procesos Psicológicos.
Psicología Experimental II.
Tercer
Aprendizaje y Conducta Adaptativa II.
Ciclo de Vida.
Medición y Evaluación Psicológica.
MétodoClínico.
Psicológica Social de los Grupos.
Taller de Psicofisiología. Transdisciplina II.
Psicología Experimental Teórica III (Conducta Humana).
Psicología Experimental Laboratorio III.
Métodos Cuantitativos III.
Psicología Aplicada Laboratorio III (Prácticas de Campo).
Desarrollo Psicológico y Educación, Perspectivas Teórico-Metodológicas.
Intervención en Desarrollo Humano.
Investigación enDesarrollo Humano y su Vinculación con el Ámbito
Educativo.
Psicología y Desarrollo Humano.

Cuarto
Aprendizaje y Conducta Adaptativa III.
Comprensión de la Realidad Social.
Fisiología de la Psicológica.
Neurocognición.
Prácticas de Psicobiología.
Psicología Social de lo Colectivo.
Teoría Sociocultural.
Psicología Experimental Teórica IV (Conducta Humana).
Psicología Experimental LaboratorioIV.
Métodos Cuantitativos IV.
Psicología Aplicada Laboratorio IV (Prácticas de Campo).
Teoría de las Ciencias Sociales.
Metodología de la Investigación y Tecnología Aplicada.

Intervención Psicoeducativa.
Investigación Psicoeducativa.
Psicología y Educación: Dimensión Psicosocial y Sistema Educativo en
México.
Teorías Psicoeducativas.
Quinto
Conocimientos de Frontera I.
Asignatura Optativa....