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Páginas: 5 (1135 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2015
Universidad Latina de Costa Rica
Facultad de Medicina

Curso de Salud Pública y Epidemiología

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

Un objetivo importante de la mayor
parte de las investigaciones
epidemiológicas es medir con exactitud
la ocurrencia de la enfermedad (u otro
resultado).

Errores Potenciales en los
EstudiosEpidemiológicos

Las mediciones epidemiológicas no
siempre son fáciles existiendo muchas
posibilidades de error en ellas.
Hay dos tipos de errores:
Aleatorio
Sistemático

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

1. Error Aleatorio
Divergencia solo debida al azar, entre
una observación hecha en una
muestra y el verdadero valor que
corresponde a la población.

Errores Potenciales en losEstudios Epidemiológicos

El error aleatorio nunca puede eliminarse
por completo puesto que solo es posible
estudiar una muestra de la población.
Existen tres tipos de error aleatorio:
Variación Biológica Individual
Error de Medición
Error de Muestreo

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

Variación biológica individual y error de
medición
Siempre existirán variacionesindividuales y
no hay medición alguna que sea
perfectamente exacta.

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

Cómo reducir este tipo de error:
Hacer mediciones cuidadosas de la
exposición y del resultado final.
Hacer que las mediciones individuales
sean todo lo precisas que sea posible.

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

Error de Muestreo
El error de muestreo forma partedel
proceso de selección de los participantes
en el estudio, que siempre son una
muestra de una población mayor.
La mejor forma de reducirlo es
aumentando el tamaño de la muestra que
se estudia.

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

2. Error Sistemático
Cuando existe tendencia a obtener
resultados que difieren de forma
sistemática de los valores verdaderos
Error sistemáticopequeño: exactitud
elevada

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

Fuentes de error sistemático

Sesgo de Selección
Sesgo de Medición

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

Sesgo de Selección
Se produce cuando existe una
diferencia sistemática entre las
características de la población
seleccionada para un estudio y las
características de la población no
seleccionada. Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

Sesgo de Selección
Si las personas que entran o permanecen
en un estudio tienen características
distintas del resto, se produce un cálculo
sesgado de la asociación entre exposición
y resultado final

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

Ejemplo:
•El factor que se estudia hace que las personas
participantes se seleccionan a símismos para el
estudio.
•Cuando la misma enfermedad hace que las
personas que la presenten no sean detectables
para el estudio.

Las personas que responden a
una invitación para participar en
un estudio sobre los efectos de
fumar tiene hábitos de consumo
de tabaco distintos a los de las
personas que no responden; estos
últimos suelen ser grandes
fumadores

En un estudio de cohorte de recién
nacidosla proporción cuya
evolución pudo seguirse
satisfactoriamente durante 12
meses varió según el nivel de
ingreso de los padres

En una fábrica en la que los
trabajadores están expuestos al formol,
los que sufren mayor irritación ocular es
probable que dejen ese trabajo por
voluntad propia o consejo médico.
Los demás trabajadores están menos
afectados y un estudio de prevalencia
en el lugar detrabajo sobre la
asociación entre exposición al formol e
irritación ocular puede dar resultados
muy engañosos

Errores Potenciales en los
Estudios Epidemiológicos

Sesgo de Medición
Cuando las mediciones o
clasificaciones individuales de la
enfermedad o de la exposición son
inexactas (no miden correctamente lo
que se supone que deben medir)

Ejemplo: existe un recuerdo o
información diferencial...
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