5_evaluacion

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E

V

A

L

Apellidos:

U

A

C

Nombre:

I

Ó
Fecha:

N
Curso:

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Grupo:

1. ¿Cuántos números distintos aparecen aquí? ¿Y cuántas cifras diferentes? ¿Qué valor
tiene el 5 en cada uno de los números de tres cifras?
6

605

5

65

510

16

156

2. Observa estos números: 628 y 862.
Las cifras que los forman son las mismas: un 2, un 6 y un 8. ¿Esoquiere decir que son
iguales? ¿Por qué?

3. Coloca el símbolo < o > entre cada dos números.
44.999
7.136

45.712
6.905

909
351.024

288
351.100

4. Realiza las siguientes operaciones:
40.196 + 237.798 + 5.243 =
6.381 – 5.997 =

5. Escribe cómo se lee el número que tiene dieciséis unidades más que el nueve millones
veinte mil quinientos cuarenta y siete.

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Fecha:

Curso:

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Grupo:

6. Ana leyó ayer 86 páginas de un libro. Hoy ha leído 45 páginas más y cree que mañana
leerá las 79 que le faltan para acabarlo. ¿Cuántas páginas tiene el libro?

7. De los 89.754 espectadores de un campo de fútbol, 18.965 son mujeres. ¿Cuántos
hombres hay entre los espectadores?

8. ¿Cuál es el minuendo de estaresta?
______ – 73.408 = 147.685

9. Completa esta tabla:
Redondeo
a las decenas
de millar

Redondeo
a las unidades
de millar

Redondeo
a las centenas

Redondeo
a las decenas

58.739
241.082
23.297

10. Eduardo tiene 86 cromos, Pablo tiene 12 cromos más que Eduardo y Miriam tiene
30 cromos menos que los de Pablo y Eduardo juntos. ¿Cuántos cromos tienen entre
los tres?

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Apellidos:

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Nombre:

Fecha:

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Curso:

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Grupo:

1. ¿Cuál de estas dos multiplicaciones da el resultado más grande?
8.912 x 735

695 x 9.428

2. Relaciona cada producto con su resultado, sin hacer la multiplicación.
27 x 100

49.000

135 x 100

13.500

49 x 1.000

9.610

961 x 10

2.700

3. Relaciona estas tres columnas:
120 x 80

3.144

0000

786 x 4018

00

600 x 30

96

000

56

0

70.000 x 8

4. Una fábrica de papel ha preparado 54.194 paquetes de folios con 2.985 folios cada
paquete. ¿Cuántos folios han empaquetado en total?

5. Verónica se compró hace un mes 8 bolsas de caramelos en las que había 9 caramelos
en cada una. Hoy quiere comprarse la misma cantidad de caramelos, pero cada bolsa
tiene solo 8 caramelos. ¿Cuántas bolsas tiene quecomprarse?

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Apellidos:

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Nombre:

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Fecha:

N
Curso:

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Grupo:

6. Para multiplicar 47, 75 y 18, se puede hacer: (47 x 75) x 18. ¿De qué otras dos formas
sabes hacer este cálculo? ¿Cuál es el resultado?

7. Estas dos operaciones dan el mismo resultado. Es decir, son iguales. ¿Sabrías decir
cuál es ese resultado?
x (36 +

)42 x

+

x 25

8. Calcula el resultado de:
66 + (13 – 5) x 74 + 10 – 23 x 4

9. ¿Cómo redondearías los factores de esta multiplicación para conseguir este resultado?
495 x 618

310.000

10. En un transporte de ayuda humanitaria, se cargan 45 camiones con 340 paquetes cada
uno. En cada paquete hay 60 cajas con 5 kilos de alimentos cada una.
Si hay 214 paquetes que tienen 3 cajas de alimentosestropeados cada uno, ¿cuántos
kilos de alimentos en buenas condiciones se han enviado?

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Curso:

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1. Completa la tabla siguiente:
Dividendo

Divisor

400.000.000

10.000

Cociente

320.000

3.200
100.000

1.000

120

1.000

2. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.Corrige las que son falsas.
Se puede dividir una cantidad entre 23 y que salga 41 de cociente y 38 de
resto.
Al dividir un número entre 43 el cociente puede ser 30 y el resto puede ser 39.
En una división, el divisor puede ser 17, el cociente 51 y el resto 19.
El resultado de dividir un número entre 52 puede ser 88 y el resto 75.

3. Completa esta tabla utilizando dos de estos números:
4.283...