5 Habitos
Páginas: 3 (518 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
Jueves, 7 de marzo de 2013
Cinco hábitos para brillar en la vida
Ahora que empiezan las clases escolares es un buen momento para preguntarnos cómo contribuir a mejorar la educación en nuestropaís, siguiendo el objetivo de una sociedad educadora propuesto por el Proyecto Educativo Nacional.
“Cinco hábitos de grandes estudiantes” de Jonathan Olsen y Sarah Gross, profesores de la EscuelaSecundaria (pública) de Alta Tecnología de Lincroft, Nueva Jersey, es un excelente material para empezar la reflexión, pues sus alumnos han obtenido los mejores puntajes en las pruebas de ciencias ymatemáticas de todo Estados Unidos.
Si bien se trata de estudiantes de por sí muy talentosos, para haber logrado ingresar a esta prestigiosa escuela, lo sorprendente es que durante sus años en ellasiguen hábitos sencillos de inculcar en todo tipo de alumno e institución educativa en cualquier país del mundo, incluyendo el nuestro.
El primero es la lectura cotidiana. Estos estudiantes leenmucho, temprano, tarde y seguido, pero no solo sobre lo que dispone el currículo oficial, sino que realizan lecturas independientes sobre temas que les interesan, académicos o no, teniendo los periódicos,novelas, libros, revistas y fuentes de consulta a mano para llevárselas a casa. ¿Recuerdan la experiencia de los brazaletes del “Fe y Alegría 58” de Jicamarca?
La segunda práctica es laredacción a diario. No siempre por una nota, sino como parte de su proceso formativo por lo que reciben retroalimentación constante. Escriben todos, los que se inclinan por letras y humanidades y los quedestacan en ciencias y matemáticas, pues saben que la llave para persuadir al mundo es la buena redacción.
La tercera es que siempre están preparados para cualquier tipo de evaluación sobre susaprendizajes y que tienen estrategias diversas para lograrlos. Los días de exámenes nacionales son tan motivadores para ellos como las fechas finales de los campeonatos deportivos.
El cuarto hábito es...
Jueves, 7 de marzo de 2013
Cinco hábitos para brillar en la vida
Ahora que empiezan las clases escolares es un buen momento para preguntarnos cómo contribuir a mejorar la educación en nuestropaís, siguiendo el objetivo de una sociedad educadora propuesto por el Proyecto Educativo Nacional.
“Cinco hábitos de grandes estudiantes” de Jonathan Olsen y Sarah Gross, profesores de la EscuelaSecundaria (pública) de Alta Tecnología de Lincroft, Nueva Jersey, es un excelente material para empezar la reflexión, pues sus alumnos han obtenido los mejores puntajes en las pruebas de ciencias ymatemáticas de todo Estados Unidos.
Si bien se trata de estudiantes de por sí muy talentosos, para haber logrado ingresar a esta prestigiosa escuela, lo sorprendente es que durante sus años en ellasiguen hábitos sencillos de inculcar en todo tipo de alumno e institución educativa en cualquier país del mundo, incluyendo el nuestro.
El primero es la lectura cotidiana. Estos estudiantes leenmucho, temprano, tarde y seguido, pero no solo sobre lo que dispone el currículo oficial, sino que realizan lecturas independientes sobre temas que les interesan, académicos o no, teniendo los periódicos,novelas, libros, revistas y fuentes de consulta a mano para llevárselas a casa. ¿Recuerdan la experiencia de los brazaletes del “Fe y Alegría 58” de Jicamarca?
La segunda práctica es laredacción a diario. No siempre por una nota, sino como parte de su proceso formativo por lo que reciben retroalimentación constante. Escriben todos, los que se inclinan por letras y humanidades y los quedestacan en ciencias y matemáticas, pues saben que la llave para persuadir al mundo es la buena redacción.
La tercera es que siempre están preparados para cualquier tipo de evaluación sobre susaprendizajes y que tienen estrategias diversas para lograrlos. Los días de exámenes nacionales son tan motivadores para ellos como las fechas finales de los campeonatos deportivos.
El cuarto hábito es...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.