5 HERRAMIENTAS Y OBSERVACIONES

OBSERVACIONES PARA EL REPORTE DE EVALUACION

5°


Ciclo escolar 2014-2015
HERRAMIENTAS
ESCRITURA
II. Mejorar tu escritura realizando resúmenes de las lecturas que haces en el salón de clases.
II. Investigar y copiar conceptos del diccionario para mejorar tu ortografía
IV. Redactar artículos de divulgación para mejorar tu ortografía.
V. Escribir encuestas, para mejorar la redacción.

LECTURAII. Mejorar tu comprensión lectora leyendo periódicos y revistas
III. Leer en casa textos informativos para mejorar tu comprensión lectora.
IV. Leer textos informativos para identificar las ideas principales.
V. Leer formatos de encuestas, para mejorar tu expresión oral.

MATEMATICAS

II. Calcular el área de figuras con fórmulas, te permitirá adquirir habilidades.
III. Trazar diferentes triángulospara localizar la altura.
IV. Realizar multiplicaciones con decimales para ubicar el punto decimal.
V. Resolver problemas multiplicativos, para obtener los resultados en decimales.

OBSERVACIONES

II MATEMATICAS Resolver problemas que impliquen división y multiplicación. Proporcionar material ilustrado con precios de artículos que permitan resolver problemas de la vida cotidiana.

III ESPAÑOLLeer textos diferentes que permitan la elaboración de cuestionarios. Inducir al niño en la lectura de temas a través de cuestionarios para que adquiera su propio aprendizaje significativo.

IV HISTORIA Elaborar líneas del tiempo para ubicar acontecimientos de la historia. Proporcionar material que lo conduzca a la elaboración de líneas de tiempo para ubicar acontecimientos.

V ESPAÑOL Identificarlos textos narrativos y descriptivos. Dotar a la niña de diferentes textos para que pueda distinguir entre textos y un descriptivo.









HERRAMIENTAS

ESCRITURA

II. Mejorar tu escritura realizando resúmenes de las lecturas que haces en el salón de clases.
III. Investigar y copiar conceptos del diccionario para mejorar tu ortografía.
IV. Escribir encuestas, para mejorar la redacción.

LECTURAII. Mejorar tu comprensión lectora leyendo periódicos y revistas
III. Leer en casa textos informativos para mejorar tu comprensión lectora.
IV. Leer textos informativos para identificar las ideas principales.
V. Leer formatos de encuestas, para mejorar tu expresión oral.

MATEMATICAS

II. Calcular el área de figuras con fórmulas, te permitirá adquirir habilidades.
III. Trazar diferentestriángulos para localizar la altura.
IV. Realizar multiplicaciones con decimales para ubicar el punto decimal.
V. Resolver problemas multiplicativos, para obtener los resultados en decimales.

OBSERVACIONES

II MATEMATICAS Resolver problemas que impliquen división y multiplicación. Proporcionar material ilustrado con precios de artículos que permitan resolver problemas de la vida cotidiana.

III ESPAÑOLLeer textos diferentes que permitan la elaboración de cuestionarios. Inducir al niño en la lectura de temas a través de cuestionario para que adquiera su propio aprendizaje significativo.

IV HISTORIA Elaborar líneas del tiempo para ubicar acontecimientos de la historia. Proporcionar material que lo conduzca a la elaboración de líneas del tiempo para ubicar acontecimientos.

V. ESPAÑOL Identificarlos textos narrativos y descriptivos. Dotar a las niñas de diferentes textos para que pueda distinguir entre textos narrativos y descriptivos.











HERRAMIENTAS

ESCRITURA

II. Mejorar tu ortografía escribiendo cuentos y leyendas anotando con color rojo puntos, acentos y mayúsculas.
III. Redactar en tu cuaderno los debates a realizar para que apliques la coma, el punto y acentos.
IV.Redactar cuentos cortos para mejorar tu redacción
V. Escribir acontecimientos para mejorar tu ortografía.

LECTURA

II. Para mejorar la fluidez lectora lee en voz alta cuentos y leyendas
III. Leer textos informativos para que los comprendas mejor.
IV. Leer tus apuntes para mejorar tu entonación.
V. Leer en voz alta para mejorar el tono y el volumen.

MATEMATICAS

II. Utilizar el juego geométrico en el...