5 vias de acceso a la realidad

Análisis del documento: Cinco vías de acceso a la realidad social.
Escrito por Raul Beltran.
Sin duda el tener un método específico dentro de las ciencias sociales, es un problema complejo por la misma complejidad, que representa los estados en la acción social de los seres humanos. Al poner postura única, se perdería el sentido de esta complejidad, por lo que a pesar que históricamente, lasciencias naturales han sido el modelo a seguir dentro de las ciencias, este proceder no puede ser el único para las ciencias que estudian al hombre, que es el fundamento epistemológico del positivismo puro.
La idea principal de este artículo es describir, cinco métodos científicos que la Sociología como ciencia, ocupa para poder descomponer y analizar la realidad en la acción social de losconglomerados. Esto abre potencial debate en cuanto a que muchos autores se han casado solo con ideas epistemológicos de otras ciencias que se diferencian con la nuestra por tener contextos y naturaleza totalmente diferentes a otras ciencias. Este autor plantea, el hecho que existen métodos de otras ciencias que la social puede ocupar dependiendo del ámbito y objetivo de los investigadores y no existe unasolo forma, quizá como en las otras ciencias, de llegar al mundo real de la naturaleza, principalmente el objeto de estudio el mismo hombre. Eso la convierte en una situación bastante complicada por la misma dinámica social, puesto que jamás se encontrara un mismo contexto y por ende las variables en estudio se vuelven aun dinámicas y nunca estáticas en tiempo y probablemente en espacio.
¿Quémétodos científicos de sociología existen? Se pueden considerar cinco:
a) El método histórico. No se deberá entender el procedimiento de recolección de datos en la historia como tal, sino en un sentido más amplio, consideremos que el investigador debe tener para conocer la realidad, un panorama del antes, en esa realidad al interrogarla, puesto que el tiempo deberá ser una variable siempre presenteen cualquier estudio de la realidad social. Inclusive, la historia está inmersa en el campo de las ciencias sociales desde principios del siglo XX gracias a los esfuerzos de Berr, Febvre y Bloch, principalmente en Francia. Ambas Sociología e Historia, tienen un carácter global, lo que permite al investigador dar un carácter al utilizar la última en la primera, ver si han existido cambios y de quétipo pueden ser en la acción social pertinente. En palabras del autor: “La Sociología no puede versar sobre el presente sino buscando su génesis en el pasado: si ha de haber una Sociología del presente ha de apoyarse en una historia del presente, esto es, en una historia”.
b) El método comparativo: como existe variedad en los procesos, formas, estructuras y comportamientos de los individuos en lasociedad, se puede decir que el investigador lleva a cabo estudios en cuanto a lo común y a la misma vez diferenciado por los mismos componentes que no hallaremos en el mismo sentido. Puede parecer que el principio de Universalidad es violada por este método científico, que se puede decir que es el inductivo, que como ya se sabe parte de particularidades y las extiende a generalizaciones. Se debeentender que será para el sociólogo investigador aquella comparación sistémica de fenómenos en diferencia respecto al tiempo y al ámbito, cuyo objetivo no es ni más ni menos que el de tener una visión sólida y libre del fenómeno estudiado, poniendo a la comunidad la explicación de fenómenos o la puesta de teorías. Este método se da en tres niveles, el primero concierne en la colección y base delos datos producidos e independientes de investigaciones no coordinadas, el segundo sitúan a los esfuerzos de grandes instituciones de interés mundial o al menos a gran escala de países, en cuanto al desarrollo de metodologías apropiadas. El tercero, es la clasificación de programas ad hoc de recogida de datos en diferentes países para por fin compararlos, tales como índices de pobreza u otros....