5Starea

Aplicación de 5'S
Enviado por juan victor alvarado barrera
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1.Introducción general
2. Problematización
3. Marco teórico
4. Acopio de información
5. Bibliografía
6. Anexos
Introducción general
El principio de orden y limpieza al que haremos referencia se denomina método de las "cinco eses" (5´s) y esta orientado hacia la calidad total. Se originó en Japón bajo la orientación de W. E. Deminghace más de 40 años.
Las 5´s es un sistema queayuda a alcanzar la excelencia en el día a día. El programa es eficaz y ayuda a quien lo aplica a realizar mejor su trabajo. Las 5´s son las iniciales de cinco palabras japonesas, cada palabra contiene una recomendación muy concreta sobre la organización del trabajo. Las cinco palabras son:
* Seiri – Clasificar
* Seiton – Organizar
* Seiso – Limpiar
* Seiketsu – Estandarizar
*Shitsuke – Disciplina
Se busca aplicar los principios de valorización, responsabilidad compartida y manejo integral de residuos, bajo criterios de eficiencia ambiental, tecnológica, económica y social. Asimismo establecer los mecanismos de coordinación que corresponden al personal docente, administrativo y principalmente a la población estudiantil.
El contexto se compone de tres capítulos que sepresentan a continuación:
En el primer capitulo se aborda el problema de la investigación, las generalidades del lugar que se esta estudiando, el por que de este trabajo y lo que se pretende alcanzar con el, así como las hipótesis que surgieron en el proceso de la investigación.
El segundo capitulo nos presenta que son las 5´s, cuales son los beneficios que nos ofrecen, la definición de basura ylas posibles soluciones del problema de acuerdo a la investigación realizada.
El tercer capitulo esta enfocado a la recolección de la información, los métodos y herramientas que se utilizados en la investigación, también menciona los recursos humanos y materiales necesarios en el proceso de captar los datos.
Para una mejor percepción se realizo un cronograma de actividades junto con un estudioeconómico. Los impactos ambiental y socioeconómico que son muy importantes se presentan después del tercer capitulo.
El trabajo también contiene un glosario, su bibliografía y un apartado de anexos.
CAPITULO 1:
Problematización
INTRODUCCIÓN
La elevada generación de residuos sólidos, comúnmente conocidos como basura y su manejo inadecuado son uno de los grandes problemas ambientalesy de salud;ya que la basura no solo genera una desagradable imagen, sino que contamina el suelo, el agua, el aire y su confinamiento ocupa grandesespacios.
El Instituto Tecnológico Superior de Occidente del Estado de Hidalgo (ITSOEH) es una fuente generadora de residuos, aunque es relativamente fácil cuantificar el número de toneladas de basura que se producen, los datos disponibles revelan la importanciarelativa que significa tratar de hallar una solución conjunta a la problemática que representa la basura.
El capitulo 1 esta enfocado a describir el problema de limpieza que enfrenta el ITSOEH en su camino por la calidad.
GENERALIDADES DE LA EMPRESA
El Tecnológico
Pertenece al Sistema Nacional de Educación Tecnológica como uno de los tres Institutos Tecnológicos Descentralizados pertenecientesal Gobierno del Estado de Hidalgo, el ITSOEH orgullosamente ofrece educación superior de calidad a la región de la zona industrial de Tula Hidalgo.
 Con sus 5 programas académicos, se constituye como la Institución de Educación Superior con las mejores instalaciones y laboratorios, así como el personal docente que comprometido con su Estado, han hecho del ITSOEH una de las mejores opciones de...