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SENA REGIONAL DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
Sistema de
Gestión de la
Calidad

TECNÓLOGO EN ANÁLISIS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN
TEMA INDUCCIÓN APRENDICES – HERRAMIENTAS PARA TRIUNFAR

HERRAMIENTA PARA TRIUNFAR
OBJETIVOS:
Propender porque los estudiantes apropien las normas de la institución y comprendan el
funcionamiento de la misma para que logrendesarrollar mejores procesos de interacción
con todas las instancias del centro durante y después de su proceso de formación. Ésta
actividad puede realizarse en cualquier momento para fortalecer el conocimiento y manejo
del Reglamento del Aprendiz por todo el equipo de Instructores.
ESTRATEGIA METODOLÓGICA
La metodología más apropiada es la de TALLER por cuando esta permite la participación
activa yvivencial de los estudiantes:
1. Realice una breve introducción sobre la importancia de las normas y su función dentro
de la sana convivencia en la institución. Comenta sobre las principales que rigen el
centro como son el Manual de Evaluación, el Manual de Convivencia y el Reglamento
de Alumnos.
2. Motive al os participantes a realzar esta actividad dando lo mejor de sí.
3. Organice el grupo ensubgrupos de 5 personas y pídales que nombren un relator, que
será el encargado de socializar lo trabajado en el grupo.
4. Entregue el material de trabajo a cada grupo e infórmeles que a partir de la lectura el
grupo debe analizar la situación presentada y resolver las preguntas que están en el caso
a la luz de los documentos entregados. El tiempo asignado para esta actividad es de 20
minutos
5.Infórmeles también que al finalizar la actividad anterior, les corresponde preparar una
pequeña dramatización que refleje claramente lo planeado en el caso (se hace énfasis
sobre la importancia de aprender a desempeñarse frente a grupos pese a la ansiedad o
vergüenza que se pueden sentir y se motiva a imprimir creatividad y dinamismo al
ejercicio. Tiempo asignado 10 minutos)
6. Verifique que hancomprendido las instrucciones.
7. Prepare el grupo para la socialización: propicie la participación de los diferentes grupos
para que se presenten los dramatizados y comenten sobre lo trabajado en el pequeño
grupo.
8. Retroalimente el proceso: retome los puntos más importantes y resalte la importancia
obtenida a partir del ejercicio desarrollado que es clave durante el proceso de
formación.
RECURSOS
Papel



Fotocopias con caso



Reglamento de alumnos
Ingeniero: Manuel Olivo Moreno Herrera
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Sistema de
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TEMA INDUCCIÓN APRENDICES – HERRAMIENTAS PARA TRIUNFAR

TALLER: “HERRAMIENTAS PARA TRIUNFAR”
CASO No 1
Juan Manuel es unestudiante del SENA que ingreso hace 6 meses. Inicialmente era uno de
los mejores del curso: Compañerista y alegre. Sin embargo, paulatinamente se fue
volviendo retraído y malgeniado. No participaba en actividades de grupo y decía que no se
sentía aceptado por sus compañeros, siempre respondía agresivamente a los profesores y
compañeros.
El viernes pasado, saliendo de la institución tuvo un crucede palabras con Demetrio, luego
en forma súbita se le abalanzo, agrediéndolo con una navaja y lo hirió en una mano.
Cuando los docentes le indagan sobre lo ocurrido, Juan Manuel dice que esta aburrido de
ser objeto de burla de todos, en especial de Demetrio porque se burla por su problema de
cadera. Demetrio afirma que todos lo molesta y le ponen sobrenombres como a los demás
pero que Juan esagresivo y lo ataco intencionalmente.
ACTIVIDADES
1. Leer el reglamento de Aprendices
2. Analizar si hubo o no falta disciplinaria, dado que el hecho sucedió fuera de las
instalaciones del SENA.
3. Definir si se presentó una falta, que tipo de falta cometió Juan Manuel y que sanción se
le aplicara con base en el reglamento de alumnos.

Ingeniero: Manuel Olivo Moreno Herrera
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