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Páginas: 27 (6614 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015





Las jerarquías.






Introducción.
Una apróximación al concepto de jerarquía. La primera definición.
Las jerarquías estructurales en la ciencia. Tres nociones distintas, pero relacionadas. Jerarquía de estratos.
Jerarquía multicapa de toma de decisiones. Jerarquía de organización.
Una formalización matemática. Principios de la realidad jerárquica. Importancia del concepto de jerarquía.Construcción de complejidad Comprensión de complejidad. Procesamiento de información.
Resumen. Bibliografía.










Los sistemas que plantean problemas de gran complejidad no se prestan a una descripción que a la vez sea suficientemente detallada y comprensible en su totalidad por un observador. La aproximación jerárquica nos permite descomponer el sistema complejo en niveles, cada uno de unacomplejidad menor, y nos da una estructura para entender el conjunto.

Pero no sólo es útil el concepto de jerarquía a la hora de describir un sistema. También es una herramienta adecuada para ayudar a la toma de decisiones, o a la organización. Esto es debido, entre otras cosas, a las ventajas que aporta en la construcción o comprensión de la complejidad, y en el proceso de información.


Lajerarquía, como herramienta, puede considerarse como un potente ejemplo de filtro de variedad, cuyo uso, además, está muy extendido en las ciencias.














G M T.I.


















ENFOQUES Y TEORIAS



VARIEDAD CONCEPTOS




MARCOS





TRATAMIENTO
SISTEMAS


ESTRUCTURA



HISTORIA



TRATAMIENTOSISTEMAS





1. Introducción.

Podemos decir que, "casi por definición, los sistemas verdaderamente complejos escapan a una descripción completa y detallada" [Mesarovic y Macko, 1969]. El problema es que si queremos estudiar el sistema con gran detalle, llegamos a una situación donde "los árboles no nos dejan ver el bosque", donde perdemos por completo la visión deconjunto, y con ella la comprensión del sistema como un todo. Por otra parte, si intentamos abordarlo desde el punto de vista más general, buscando un modelo "sencillo", que sea comprensible, hemos de dejar de lado los detalles, lo que en un sistema complejo es frecuentemente inadmisible.

Para sortear este callejón aparentemente sin salida, echaremos mano del concepto de jerarquía. Pero noentendiéndolo como un conjunto parcialmente ordenado por una relación de dominación, sino en el sentido más amplio de división de los problemas en niveles de organización [Bunge, 1969]. De esta forma, en cada nivel nos dedicaremos a estudiar todos sus componentes con el detalle necesario, pero con la ventaja de que podemos apoyarnos para ello en una visión "sencilla" del nivel inferior. Asítenemos a la vez el detalle y la visión de conjunto, lo que nos permitirá manejar con mayor facilidad la complejidad del sistema.

Comenzaremos por analizar los aspectos comunes a las distintas formas de entender el concepto de jerarquía. Aparecerá así la idea de estrato, central a la hora de tratar con jerarquías. Simon nos proporcionará la primera definición, basada en la idea de "subsistemasinterrelacionados en cada nivel".

Más adelante, Whyte introduce las jerarquías estructurales, concepto clave a la hora de entender cómo se enfrenta la ciencia a los problemas que trata de resolver. Mesarovic y Macko, por su parte, diferencian tres conceptos que aclaran un poco más nuestra idea de jerarquía, según esta idea se aplique a la descripción, a la toma de decisiones o a la organización.Veremos también una formalización matemática del concepto de jerarquía, para aportar un poco de rigor a las definiciones vistas hasta ese momento. Y se propondrán una ideas (debidas a Wells) sobre cómo se manifiestan las jerarquías en el mundo real. Por último, realizaremos un pequeño estudio que pretende responder a la pregunta de por qué la jerarquía es un modelo de organización tan extendido....
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