7 Principa Teorías Adminstra

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LAS PRINCIPALES TEORIAS ADMINISTRATIVAS Y SUS PRINCIPALES
ENFOQUES
TEORIAS BASICAS DE LA ADMINISTRACION:
 TEORIA CIENTIFICA
 TEORIA CLASICA

ENFASIS
EN LAS TAREAS

TEORIAS
ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACION
CIENTIFICA
TEORIA CLASICA
TEORIA NEOCLASICA

EN LA ESTRUCTURA

TEORIA DE LA
BUROCRACIA.

PRINCIPALES ENFOQUES
RACIONALIZACION
TRABAJO
EN
EL
OPERACIONAL

DEL
NIVEL-ORGANIZACIÓN FORMAL.
-PRINCIPIOS GENERALES DE
LA ADMINISTRACION.
-FUNCIONES DEL
ADMINISTRADOR.
-ORGANIZACIÓN FORMAL
BUROCRATICA.
-RACIONALIDAD
ORGANIZACIONAL.

TEORIA ESTRUCTURALISTA MULTIPLE ENFOQUE:
-ORGANIZACIÓN FORMAL E
INFORMAL.
-ANALISIS
INTRAORGANIZACIONAL Y
ANALISIS
INTEORGANIZACIONAL.
TEORIA DE LAS
RELACIONES HUMANAS.

EN LAS PERSONAS

TEORIA DEL
COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL

TEORIA DELDESARROLLO
ORGANIZACIONAL.

EN EL AMBIENTE

-ORGANIZACIÓN INFORMAL.
-MOTIVACION, LIDERAZGO,
COMUNICACIONES Y
DINAMICA DE GRUPO.
-ESTILOS DE
ADMINISTRACION.
-TEORIA DE LAS DECISIONES.
-INTEGRACION DE LOS
OBJETIVIOS
ORGANIZACIONALES E
INDIVIDUALES.
-CAMBIO ORGANIZACIONAL
PLANEADO.
-ENFOQUE DE SISTEMA
ABIERTO.

TEORIA ESTRUCTURALISTA -ANALISIS
INTRAORGANIZACIONAL
ANALISIS AMBIENTAL.

Y

TEORIANEOESTRUCTURALISTA
EN LA TECNOLOGIA

TEORIA DE LA
CONTINGENCIA

-ENFOQUE
ABIERTO.

DE

SISTEMA

-ADMINISTRACION
DE
LA
TECNOLOGIA
(IMPERATIVO
TECNOLOGICO).

ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION
En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos
pioneros respecto a la administración. Uno era americano, Frederick Winlow Taylor, y
desarrolló la llamada escuela de administracióncientífica, preocupada por aumentar la
eficiencia de la industria a través, inicialmente, de la racionalización del trabajo operario. El
otro era europeo, Henri Fayol, y desarrolló la llamada teoría clásica preocupada por aumentar
la eficiencia de su empresa a través de su organización y de la aplicación de principios
generales de la administración con bases científicas. A pesar de que ellos no se hayancomunicado entre sí y hayan partidos de puntos de vista diferentes y aun opuestos, lo cierto es
que sus ideas constituyen las bases del llamado enfoque clásico tradicional de la
administracion, cuyos postulados dominaron aproximadamente las cuatro primeras décadas
de este siglo el panorama administrativo de las organizaciones.
Así de un modo general, el enfoque clásico de la administración puededesdoblarse en
dos orientaciones bastante diferentes y hasta cierto punto opuestas entre sí, pero que se
complementan con relativa coherencia:
1.- De un lado, la escuela de la administración científica, desarrollada en los Estados Unidos, a
partir de los trabajos de Taylor. Esa escuela era formada principalmente por ingenieros, como
Frederick Winslow (1856-1915), Henry Lawrence Gantt (1.861-1931),Frank Bunker Gilbreth
(1868-1924), Harrington Emerson (1853-1931) y otros Henry Ford (1863-1947), suele ser
incluido entre ellos, por haber aplicado sus principios. La preocupación básica era aumentar la
productividad de la empresa mediante el aumento de la eficiencia en el nivel operacional, esto
es, en el nivel de los operarios. De allí el énfasis en el análisis y en la división del trabajooperario, toda vez que las tareas del cargo y el ocupante constituyen la unidad fundamental de
la organización. En este sentido, el enfoque de la administración científica es un enfoque de
abajo hacia arriba (del operario hacia el supervisor y gerente) y de las partes (operarios y sus
cargos) para el todo (organización empresarial). Predominaba la atención en el trabajo, en los
movimientos necesariospara la ejecución de una tarea, en el tiempo-patrón determinado para
su ejecución: ese cuidado analítico y detallado permitía la especialización del operario y la
reagrupación de los movimientos, operaciones, tareas, cargos, etc., que constituyen la llamada
“organización racional del trabajo” (ORT). Fue además de esto, una corriente de ideas
desarrollada por ingenieros, que buscaban elaborar...