7 saberes

Los siete saberes según Edgar Morin

Sociólogo e investigador francés. Como ensayista está considerado como uno de los grandes pensadores franceses actuales y es colaborador de numerosaspublicaciones científicas. La educación actual tiene grandes obstáculos para avanzar por eso la educación del futuro debe considerar saberes, esos saberes son:
1. Una educación que cure la ceguera delconocimiento.
Todo conocimiento conlleva el riesgo del error y de la ilusión. La educación del futuro debe contar siempre con esa posibilidad. El conocimiento humano es frágil y está expuesto aalucinaciones, a errores de percepción o de juicio, a perturbaciones y ruidos.
La primera e ineludible tarea de la educación es enseñar un conocimiento capaz de criticar el propio conocimiento. Debemos enseñar aevitar la doble enajenación: la de nuestra mente por sus ideas y la de las propias ideas por nuestra mente.
El primer objetivo de la educación del futuro será dotar a los alumnos de la capacidadpara detectar y subsanar los errores e ilusiones del conocimiento y, al mismo tiempo, enseñarles a convivir con sus ideas, sin ser destruidos por ellas.
Debemos abrirnos a nuevas ideas, en conjunto, yno aferrarnos a creer ciegamente en las ideas aceptadas o antiguas.
2. Una educación que garantice el conocimiento pertinente.
Ante el aluvión de informaciones es necesario discernir cuáles son lasinformaciones clave. Ante el número ingente de problemas es necesario diferenciar los que son problemas clave.
Como consecuencia, la educación debe promover una "inteligencia general" apta parareferirse al contexto, a lo global, a lo multidimensional y a la interacción compleja de los elementos. Esta inteligencia general se construye a partir de los conocimientos existentes y de la crítica de losmismos.
Debemos desarrollar la inteligencia general para resolver problemas usando una percepción global.
3. Enseñar la condición humana

Una aventura común ha embarcado a todos los humanos de...