7mo A O B Sico 2do Semestre 2013 Noviembre
Páginas: 3 (646 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2015
Planificación Mensual
S E G U N D O S E M E S T R E 2 0 1 3
Profesor/a:
Ricardo Gómez Espinosa
Asignatura:
Artes Musicales
N° horas semanales:
2 hrs.
Curso:
7mo. BÁSICO
Profesor/a PIE:Unidad de trabajo:
“Canciones Folclóricas de Latinoamérica”
SEMANA
1
OBJETIVO DE LA CLASE
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACION
08/11/2013
Clase 1
Conocer un ejemplo musicalperteneciente a nuestro folclore nacional
Inicio
Al comenzar la clase, el docente muestra a los estudiantes la canción “La Exiliada” Interpretara por el grupo chileno Quilapayún
Desarrollo
Luego de haberescuchado la obra, comentan su contenido para luego escribir en su cuaderno la letra de la obra. Una vez terminada esta parte, el docente reproduce el audio de la obra nuevamente para que sigan su letray reconozcan sus movimientos melódicos para así facilitar la memorización de la obra.
Interpretan la obra un par de veces acompañándose por el docente.
Cierre
Al finalizar la obra los estudiantesinterpretan la obra completa como curso y acompañados por el docente.
Cuaderno subsector
Lápiz Mina
Parlantes
Guitarra
Observación Directa
Atención a la diversidad:
Atención a ladiversidad:
Atención a la diversidad:
15/11/2013
Clase 2
Entonar vocalmente la obra “La Exiliada del Sur”
INICIO
Al iniciar la clase, el docente pide a los alumnos escuchar atentamente la obra “LaExiliada del Sur” para recordar sus características principales, su lugar de origen y el estilo al que pertenece.
DESARROLLO
Luego de escuchar la obra para recordar su melodía, los estudiantes formangrupos de 5 estudiantes para interpretar la obra vocalmente.
Luego que todos los grupos interpretan la obra acompañados del docente deben distinguir cuáles son las diferentes secciones que interpretan eltema.
CIERRE
Al finalizar la clase, los estudiantes deben interpretar vocalmente la obra siendo guiados por el docente. Comentan en relación a su interpretación vocal y se retiran de la sala....
S E G U N D O S E M E S T R E 2 0 1 3
Profesor/a:
Ricardo Gómez Espinosa
Asignatura:
Artes Musicales
N° horas semanales:
2 hrs.
Curso:
7mo. BÁSICO
Profesor/a PIE:Unidad de trabajo:
“Canciones Folclóricas de Latinoamérica”
SEMANA
1
OBJETIVO DE LA CLASE
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACION
08/11/2013
Clase 1
Conocer un ejemplo musicalperteneciente a nuestro folclore nacional
Inicio
Al comenzar la clase, el docente muestra a los estudiantes la canción “La Exiliada” Interpretara por el grupo chileno Quilapayún
Desarrollo
Luego de haberescuchado la obra, comentan su contenido para luego escribir en su cuaderno la letra de la obra. Una vez terminada esta parte, el docente reproduce el audio de la obra nuevamente para que sigan su letray reconozcan sus movimientos melódicos para así facilitar la memorización de la obra.
Interpretan la obra un par de veces acompañándose por el docente.
Cierre
Al finalizar la obra los estudiantesinterpretan la obra completa como curso y acompañados por el docente.
Cuaderno subsector
Lápiz Mina
Parlantes
Guitarra
Observación Directa
Atención a la diversidad:
Atención a ladiversidad:
Atención a la diversidad:
15/11/2013
Clase 2
Entonar vocalmente la obra “La Exiliada del Sur”
INICIO
Al iniciar la clase, el docente pide a los alumnos escuchar atentamente la obra “LaExiliada del Sur” para recordar sus características principales, su lugar de origen y el estilo al que pertenece.
DESARROLLO
Luego de escuchar la obra para recordar su melodía, los estudiantes formangrupos de 5 estudiantes para interpretar la obra vocalmente.
Luego que todos los grupos interpretan la obra acompañados del docente deben distinguir cuáles son las diferentes secciones que interpretan eltema.
CIERRE
Al finalizar la clase, los estudiantes deben interpretar vocalmente la obra siendo guiados por el docente. Comentan en relación a su interpretación vocal y se retiran de la sala....
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