8 Competencias Cívicas y Éticas

8 Competencias Cívicas y Éticas
8 Competencias Cívicas y Éticas.

1.- Conocimiento y cuidado de sí mismo, el alumno se reconoce como individuo con derechos y obligaciones, se acepta, se valoray tiene un proyecto de vida donde reconoce sus limitaciones y virtudes o cualidades y con potencialidades, así mismo cuida su integridad con dignidad eligiendo las situaciones que se le presentanen la vida; nuestros alumnos lo practican en su convivencia diaria con “amigos” que les invitan a tatuarse, fumar, grafitear o irse de pinta. El fanatismo y la intolerancia pueden afectar elautoestima de nuestros adolescentes y hacerlos presos de inseguridades y formar jóvenes sin ilusiones, sin sueños ni metas en la vida, de igual forma pueden afectarlos la televisión, la publicidad nociva,los malos amigos.

2.- Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad, el alumno se conduce con respeto a sus iguales, se compromete con lo que puede y debe cumplir, eligiendo conlibertad y autonomía las posibles soluciones a las situaciones con que se enfrenta día a día. Competencia que desarrollan en las diversas convivencias con jóvenes y relaciones que van teniendo,enfrentándose a las consecuencias de sus elecciones como es tener relaciones sexuales o formar parte de un grupo.

3.- Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad, conoce y seinforma sobre los aconteceres de su comunidad y familia, participa en forma activa con las acciones que en ella se emprenden como mejoramiento de las áreas escolares y del espacio donde vive, apoya ensituaciones de problemáticas sociales, reconoce la importancia de su participación en la conservación del espacio que habita. Todos somos parte de la humanidad y parte de grupos sociales en loscuales satisfacemos nuestras diversas y crecientes necesidades, con ellos construimos y fortalecemos nuestra identidad, esta competencia la están desarrollando nuestros alumnos actualmente con