DEFINICION DE COMPETENCIAS ETICAS Y CIVICAS

DEFINICION DE COMPETENCIAS
CIVICAS EN LA EDUCACION BASICA

ADELA LOPEZ CORIA,
ANA LUISA PEREZ GONZALEZ,
MONICA GARCIA HERNANDEZ
MARIA LUISA MATA SERVIN
EMMA ORTIZ RIVERA,
PATRICIA HERNANDEZOROZCO

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Las competencias cívicas
y éticas
Apuntan a desarrollar en el sujeto
habilidades, estrategias
intelectuales, disposición, actitudes en las
situaciones de su vida personaly social, en las
que se involucra
sus
morales y cívicas. Al tomar
decisiones, elegir entre varias opiniones pero
fundamentalmente en :
PRACTICA
DESAFIOS

PRESPECTIVA DE CIVICA Y
ETICA SON 8COMPETENCIAS:
 Conocimiento

y cuidado de sí mismo.
 Autorregulación y ejercicio responsable de la
libertad.
 Respeto y valoración de la diversidad.
 Sentido de pertenencia a la comunidad,a la
nación y a la humanidad.
 Manejo y resolución de conflictos.
 Participación social y política.
 Apego a la legalidad y sentido de justicia
 Comprensión y aprecio por la democracia

ED
U
C
A
C
I
O
N
B
A
S
I
C
A

Propósitos generales de la
formación cívica y ética
Se reconozca como persona digna y con derechos en una
sociedad de manera plena.
 Asuma de maneralibre y responsable compromisos consigo
mismo y con el mundo de manera democrática, respetando (D.H.)
 Identifique situaciones que favorezcan el bienestar y la integridad
personal y colectiva .
Reflexione sobre rasgos de la democracia a través de un análisis
de valores basándose en normas y actitudes para una mejor
convivencia.
 Analicen y valoren críticamente su identidad cultural,nacional y
multicultural en MEXICO Y EL MUNDO .


Propósitos generales de la
formación cívica y ética
 Conocer
S
E
C
U
N
D
A
R
IA

la importancia de los valores de los
derechoshumano y los valores a lo largo de la
historia para tener una PERSPECTIVA ETICA.
 Comprender el significado de dignidad humana
y de libertad para fortalecer su calidad de
vida y bienestar colectivo....