8











A) ACONDICIONAMIENTO DEL SALÓN:

Debe ser un salón amplio, bonito, limpio, con mucho colorido, acondicionado de tal forma que sea confortable y funcional para tal fin.

Tiene que tener suficiente ventilación, y estar fuera de toda contaminación que pueda afectar a los bebés, como animales, basura, polvo, etc. Debe mantenerse ordenado, facilitando así su uso constante. Debe estarlibre de objetos peligrosos.

El tener a bebés a nuestro cuidado, es una gran responsabilidad que recae sobre nosotros como maestros; por lo mismo, debemos procurar mantener nuestro salón en buenas condiciones y con todo lo necesario para llevar a cabo ésta tarea, tomando en cuenta las posibilidades económicas de nuestra Congregación.

Debemos de cuidar que éste salón sea para uso exclusivo decunero, y no permitir que se lleven a cabo otras actividades que no se relacionen con este ministerio. Esto nos ayudará a mantener un mejor funcionamiento del cunero.


B) EQUIPO Y MATERIAL NECESARIOS:

1. CUNAS, COLCHONETAS, O SLEEPING: Para dormir a los bebés.

2. JUGUETES: Grandes, coloridos, muy variados, no agresivos para evitar accidentes en los bebés y algunos de texturas suaves, queincluso puedan llevarse a la boca sin lastimarse.

3. PORTABEBÉS: Para no cargar tanto a los bebés y ellos puedan descansar.

4. CUNAS Y FUNDAS: Para cunas o colchonetas.

5. MUEBLE: Adaptado para el uso de cambio de pañales, puede ser una mesa desmontable, empotrada a la pared con base, a la altura de la cintura.

6. BOTES: Para basura, y cosas extraviadas.

7. GAFETES: De preferencia enmicados yenumerados del Nº 1 hasta el numero que se requiera. Debemos hacer dos números por cada gafete, uno para el papá y otro para el bebé. (Ver formato anexo).



8. LLAMADOR ELECTRÓNICO O LETREROS: Hechos de cartulina o de otro tipo de material, grandes y con colores muy vistosos, para llamar a los papás por si algún bebé está inquieto.

9. ETIQUETAS ADHERIBLES: Tener la suficiente cantidad de númerosrepetidos para marcar todas las pertenencias de cada bebé; las etiquetas deben tener el mismo número que le tocó en su gafete.

10. BATAS Y CALCETAS: Para cada uno de los maestros, esto es muy útil e higiénico.

11. CALENTADOR DE MAMILAS (opcional): Evitar tener mamilas de repuesto, cada bebé deberá traer la suya.

12. VENTILADORES (opcional): Deberá haber muy buena ventilación en el cuneropara que entre suficiente luz y aire. En el verano es necesario un ventilador.

13. UNA MESA: Para colocar las cosas que los papás les dejen a los bebés, como alimentos y pañal.

14. ACCESORIOS DE PAPELERIA: Hojas de registro, masking-tape, tijeras, lapiceros, etiquetas, etc.

15. UTENSILIOS DE LIMPIEZA: Escobas, trapeadores, lavamanos, aspiradora, jergas, franelas, toallas para manos y para secarjuguetes, jabones, etc.



C) DISTRIBUCIÓN DE GRUPOS:

En los niños pequeños son muy notorios los cambios y los avances en su crecimiento. Por eso es muy importante considerar las diferencias en edad para así poder tener grupos homogéneos. Debemos considerar los espacios que se tienen y en función de estos espacios y de las edades formar los grupos. Una distribución podría ser:

CUNERO A: Bebésde 0 a 6 meses

CUNERO B: Bebés de 7 a 12 meses

CUENRO C: Bebés de 13 a 18 meses

CUNERO D: Bebés de 19 a 24 meses

Si el número de bebés no es muy grande y no se cuenta con diferentes salones, podemos separar en secciones o áreas y considerar los siguientes criterios:

SECCION A: Tener a los bebés más pequeñitos en el área de cunas.

SECCION B: Los bebés que ya gateandisponerles un lugar más amplio de preferencia con
alfombra para que puedan estar en el piso.

SECCION C: Los bebés que ya caminan debes tenerlos separados de los que gatean a fin de evitar
que los tiren o los golpeen.



D) AREAS DE ORGANIZACIÓN:

1. AREA DE RECEPCIÓN 2. AREA DE CONVIVENCIA 3. AREA DE CUIDADOS

1. AREA DE RECEPCIÓN

El diálogo con los padres en...