9 FIS

INSTITUCION EDUCATIVA LUIS ANGEL ARANGO
JORNADAS MAÑANA Y TARDE
RESOLUCIÒN 2106 DE JULIO 18 DE 2002

Oscar Prieto
COMISION DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN 
PLAN DE REFUERZO I PERIODO 2012 
Física 
 
ESTUDIANTE__________________________CURSO 9 
El  siguiente  plan  de  refuerzo  ha  sido  prescritas  por  el  equipo  interdisciplinario  que 
constituye  la  comisión  de   evaluación,  tienen  como objetivo  el  ofrecerte  la  posibilidad  de 
superar  las  dificultades  que  has  presentado  en el alcance de desempeños y desarrollo de 
competencias,  han  sido  pensadas  especialmente  para  ti,  teniendo  en  cuenta  tu  situación 
personal  y tus posibilidades de desarrollo. 
Es muy importante para que tengas éxito que sigas todas las instrucciones, que preguntes 
y  pidas  orientación cada  vez  que  lo  consideres  necesario,  pero sobre todo  que tengas un 
compromiso  real  y  sincero  contigo  mismo  y  así  puedas  dedicar  con  responsabilidad  el 
tiempo y el esfuerzo necesario para convertirte en un estudiante excelente. 
También  debes  preocuparte  por  recibir  el  acompañamiento  de  tu  familia,  ellos  están  tan 
interesados  como  tu  mismo,  por  que  alcances  las  metas  propuestas  en  el  proceso   de 
desarrollo  humano, si trabajas de verdad nos ayudarás a tomar la decisión de promoverte, 
recuerda  que  la  reprobación  del  curso  es  una  realidad  para  los  alumnos  que  a  pesar  del 
esfuerzo  institucional,  familiar  y  personal  al  finalizar   el  primer  periodo  no  han  alcanzado 
uno o más desempeños. 
 
 
ACTIVIDADES 
 Leer el plan de Refuerzo 
PLAN DE EVALUACIÓN 

Entre el 30 de Marzo  y el 8 de abril de 2012 ​
desarrolle las actividades  
En  la  última  sesión  de  matemáticas  de  la semana del 9 – 13 de abril de 201 2 entregue el 
trabajo escrito y presente su respectiva sustentación. 

Entregar en carpeta y hojas blancas tamaño carta. 

Responder cada pregunta y sustentarla por escrito 
 
 
 
 
 
A. Selecciónmúltiple con única respuesta​
, (Este tipo de pregunta consta de uno o  dos enunciados y 
cuatro  opciones  de  respuesta. (A,  B,  C y  D)  sólo  una  de estas  opciones  responde correctamente a la 
pregunta. Usted debe marcar con una X la respuesta correcta. 
1.

Las  secciones  de  los  émbolos  de  una  prensa  hidráulica   con  círculos  de  radio  5  cm  y  50  cm 
respectivamente. Aplicando  una  fuerza  de  10  N  al  émbolo menor,  ¿qué  fuerza  aparecerá en  el 
mayor?  

 

1.

1.

1.

A. 500 N 
B. 1000 N 
C. 2 KN 
D. 300 KN 
Un cuerpo  pesa  en  el  aire 50  N y  cuando se  sumerge en  agua pesa 30 N. Halla su  volumen y su 
densidad (Densidad del aire = 1,293 Kg/m3​
​
 y Densidad del agua 1000 Kg/m3​
​
). 
3 
A. 2551 Kg/m​
B. 1200 Kg/m3 ​
C. 1000 Kg/m3 ​
D. 500 Kg/m3 ​
   
 
 
Un balón de laboratorio con agua en su interior es calentado por un mechero como se  muestra  en 
la  figura 1.  Cuando  el  agua  alcanza el punto  de ebullición  empieza  a  transformarse en vapor y a 
llenar todo  el balón como se  aprecia en la figura 2. Luego el balón se tapa, el mechero  se retira, y 
se coloca una ducha de agua fría como se ilustra en la figura 3   

 Entonces finalmente la presión en el punto A dentro del balón es: 
A. Mayor que la presión atmosférica. 
B. Menor que la presión atmosférica. 
C. Igual a la presión atmosférica. 
D. No depende de la temperatura del vapor.  
En un  líquido se  sumergen  4 monedas de igual espesor. El tamaño de a es igual  al de c  y el de b igual al de d. Adicionalmente las monedas a y b están sostenidas por un par de soportes. 

 
De  los  siguientes  esquemas  gráficos  el  que  más  se  adecua  a  los  valores  de  las  presiones 
hidrostáticas en los puntos señalados en las monedas, es el indicado en: 

 

2.

 
 
 
 
 
 
Dos  bloques iguales se  hallan  sumergidos  en los  líquidos  M  y N  y  suspendidos  cada uno  de un 
resorte  como  se indica en la  figura. La longitud natural de los resortes es l y...