A0159 1de4 MAI Economia 1 ED1 V1 2014
ECONOMÍA I
UNIDAD I
Datos de catalogación bibliográfica
Carlos Alberto Ramírez Tazza
Economía I
Huancayo: Fondo Editorial de la Universidad Continental, 2014.
ISBN: 978-9972-2579-7-1
Materia: Economía
Formato 21x29,7 cm.
Páginas: 120
ECONOMÍA / AULA VIRTUAL
Cada autor es responsable del contenido de su propio texto.
De esta edición:
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Derechos reservados
ISBN: 978-9972-2579-7-1
Hecho el Deposito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N°: 2013-07999
Primera Edición: septiembre 2013
Tiraje: 500 ejemplares
Director: Emma Barrios Ipenza
Editor: Hipólito Rodríguez Casavilca
Diseñador didáctico: Luisa Aquije de Lozano
Corrector detextos: Mario Corcuera Malca
Diseño gráfico: Francisco Rosales Guerra
Autor: Carlos Alberto Ramírez Tazza
Oficina de Producción de Contenidos y Recursos
Impreso en el Perú en los talleres de
X Printed Solución Gráfica S.R.L.
Jr. Pomabamba 607, Breña – Lima
Fondo Editorial de la Universidad Continental
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 9
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PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
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UNIDAD I: “PRINCIPIOS BÁSICOS DE ECONOMÍA Y FRONTERA
DE POSIBILIDASDES DEPRODUCCIÓN”
12
ir
11
TEMA N°1 PRINCIPIOS BÁSICOS DE ECONOMÍA Y LOS
MODELOS ECONÓMICOS 15
1. La economía
15
1.1 Los aportes de Adam Smith
15
1.2 Funcionamiento de la Actividad Económica
16
1.3 Principios económicos
16
1.4 Los modelos de la organización Económica
18
1.5 Modelo flujo circular de la actividad económica
20
ACTIVIDAD N° 1
ir
20
TEMA N°2 MODELO FRONTERA DEPOSIBILIDADES DE
PRODUCCIÓN 23
1. FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN (FPP)
23
1.1 El modelo de Frontera de Posibilidades de Producción
23
1.2 Ley de los Rendimientos Decrecientes
27
1.3 Economía Positiva y Economía Normativa
27
Actividad N°2
Lectura
seleccionada 1
28
Lectura
seleccionada 2
Glosario
Bibliografía
Autoevaluación
INICIO
ir
INICIO
MANUAL AUTOFORMATIVO
ECONOMÍAI
Introducción
ÍNDICE
INICIO
E
l presente Manual Autoformativo de
ECONOMÍA I, es el material didáctico
principal del presente curso, ha sido
elaborado para la Modalidad Virtual, está
estructurado en cuatro unidades las que incorporan diez temas que se desarrollan de
manera secuencial.
La economía es una disciplina orientada
fundamentalmente al estudio de situaciones habituales de la vida diaria.Como afirmó el gran economista del siglo XIX Alfred
Marshall, la Economía es “un estudio del
género humano en sus acciones habituales
de la vida diaria”.
Hoy en día las decisiones humanas, desde
las más simples, como definir la ropa que
utilizaremos el día de hoy, hasta las decisiones más trascendentales tomadas por la
persona, como la elección de una carrera
profesional, casarse o no hacerlo,pasan a
ser evaluadas desde una perspectiva económica, que no es la única forma de evaluar los caminos que debemos tomar, pero
sin embargo tiene una alto nivel de impor-
tancia al momento de orientar nuestras vidas.
La economía contribuye a la comprensión
del mundo, desde las leyes de mercado se
establece cual será el comportamiento de
los agentes económicos por ejemplo frente
a los precios, lascantidades producidas de
determinados bienes y servicios.
En el desarrollo de este curso no debe preocuparse por entender a profundidad teórica los temas, será mejor que acerquemos
lo expresado en este manual a la realidad
que opera frente a nosotros por ello, para
tener éxito en el desarrollo del presente
curso deberás:
• Realizar la lectura y el estudio de los
contenidos proporcionados en este...
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