AA2 Comparacion

Páginas: 3 (750 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2015
 Análisis Comparativo sobre los Objetivos del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) Y la Universidad del Caribe.

El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología(MESCYT), es la instancia que regula el funcionamiento de las Instituciones de Educación Superior en el País. A través de la Ley 139-01  dicta los lineamientos y orientaciones generales dirigidasespecíficamente a la consecución del desarrollo social y económico del País, exigiendo una oferta académica pertinente y de calidad, en donde se conjuguen la innovación, tecnología, accesibilidad yvinculación con el sector empresarial.
Los objetivos educativos del Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y
Tecnología son los siguientes:
1.Formar personas críticas y democráticas, identificadascon los valores nacionales y de solidaridad internacional, capaces de participar eficazmente en las transformaciones sociales, económicas, culturales y políticas del país.

2. Proporcionar formaciónhumana, ética, científica y tecnológica a los distintos actores involucrados en las actividades de investigación, desarrollo e innovación.

3. Contribuir a la formación integral de ciudadanos yciudadanas creativos, solidarios, críticos, participativos y responsables, a través de su permanente relación con las creaciones literarias, científicas, tecnológicas y de cultural universal;

4. Formar losrecursos humanos con las habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y valores requeridos por el sistema social y para el desarrollo sostenible, la creación de riquezas y la mejoría constante de lacalidad de vida.

5. Formar los recursos humanos con las habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y valores requeridos para la produccion de vienes y serivicio.
6. Hacer accesible a todos losciudadanos la oportunidad de acceder a la educación superior.

7. Hacer relevantes para las necesidades de la sociedad dominicana los conocimientos creados o incorporados al sistema;

8. Desarrollar en...
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