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MAPAS CONCEPTUALES
Técnica para organizar y representar información en forma visual que debe incluir conceptos y relaciones que al enlazarse arman proposiciones. Cuando se construyen pueden tomaruna de estas formas Lineales.
EJEMPLO:



ESQUEMA
Un esquema es la representación simplificada de una realidad compleja. Su uso ayuda a comprender, memorizar y jerarquizar los elementos que la integran, engranándolos entre sí mediante vínculos conceptuales.

EJEMPLO:


LINEA DE TIEMPO
Para elaborar una Línea de Tiempo sobre un tema particular, se deben identificar los eventos y lasfechas (iniciales y finales) en que estos ocurrieron; ubicar los eventos en orden cronológico; seleccionar los hitos más relevantes del tema. EJEMPLO:



DIAGRAMA DE VENN
Permite entender lasrelaciones entre conjuntos. Un típico Diagrama de Venn utiliza círculos que se sobreponen para representar grupos de ítems o ideas que comparten o no propiedades comunes..
EJEMPLO:

 MAPA MENTAL
Seconstituyen como diagramas que potencian el pensamiento creativo; pues,a más de las palabras, jerarquía secuencia y números, que presentan los esquemas lógicos como los mentefactos, las redes y los mapasconceptuales; necesitan la inclusión de dibujos, color, ritmo. La neurona (célula nerviosa) con sus dendritas o un árbol con sus varias ramas, se presentan como modelos básicos de este organizador.EJEMPLO.

Mapa semántico o constelación
El " mapa semántico " es una representación visual de un concepto particular; es decir, es una estructuración de la información en categorías, representadagráficamente, puede ayudar a los estudiantes a activar y desarrollar su conocimiento previo estableciendo relaciones posibles dentro de un tema dado.
Ejemplo.




CRUZ CATEGORIAL
Es una técnicaque nos permite organizar información relevante alrededor de una tesis o idea principal expuesta en un texto.


LA UVE HEURISTICA
Instrumento que sirve para adquirir conocimientos sobre el...