Abogado
Páginas: 4 (950 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2012
LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA PARA NIÑOS Y NIÑAS
La lectura, además de propiciar placer estético tiene una función instructiva y educativa. Aporta información específica sobre aspectos de lasociedad, la naturaleza y sus integrantes; de la ciencia y la actividad del hombre en la práctica social.
La lectura reviste gran importancia para la corrección del lenguaje y la personalidad; elementosesenciales para el vínculo social de cualquier individuo. La Literatura es una de las fuentes fundamentales para contribuir al desarrollo de la personalidad infantil; de ella absorbe el niño los mejoresvalores espirituales y morales de la historia de la humanidad; le permite discernir entre el bien y el mal, lo justo o injusto, lo bello, lo grato y lo repulsivo; sobre todo, si se llega a la lectura apartir de métodos o vías atractivas y creativas para la promoción de la misma.
Una de las maneras para iniciar un plan de incentivo a la lectura es potenciar las Bibliotecas Publicas y Escolaresactualizando sus fondos de literatura infantil y juvenil; con el objetivo de mejorar los servicios bibliotecarios de lectura e información.
El primer contacto al mundo del saber seria iniciando al niñoo niña en el disfrute de la literatura desde las primeras edades. Se trabaja con niños y niñas de grupos infantiles no formales (que aun no estén en el colegio). Consiste en una actividad variada,sistemática que incorpora a los pequeños y sus padres en narraciones de cuentos, juegos, canciones infantiles. El niño y la niña tienen su primer contacto con los libros, y la familia pasa a jugar unpapel activo para mantener el vínculo con la biblioteca en el hogar; hasta que el niño alcance la edad escolar y el conocimiento para leer por sí mismo.
El Problema en Cuestion……………………..
Una vezaplicada una encuesta a un grupo de estudiantes de educación del tercer semestre de la universidad de Carabobo, los resultados nos llevaron a concluir que uno de los mayores problemas es la falta...
La lectura, además de propiciar placer estético tiene una función instructiva y educativa. Aporta información específica sobre aspectos de lasociedad, la naturaleza y sus integrantes; de la ciencia y la actividad del hombre en la práctica social.
La lectura reviste gran importancia para la corrección del lenguaje y la personalidad; elementosesenciales para el vínculo social de cualquier individuo. La Literatura es una de las fuentes fundamentales para contribuir al desarrollo de la personalidad infantil; de ella absorbe el niño los mejoresvalores espirituales y morales de la historia de la humanidad; le permite discernir entre el bien y el mal, lo justo o injusto, lo bello, lo grato y lo repulsivo; sobre todo, si se llega a la lectura apartir de métodos o vías atractivas y creativas para la promoción de la misma.
Una de las maneras para iniciar un plan de incentivo a la lectura es potenciar las Bibliotecas Publicas y Escolaresactualizando sus fondos de literatura infantil y juvenil; con el objetivo de mejorar los servicios bibliotecarios de lectura e información.
El primer contacto al mundo del saber seria iniciando al niñoo niña en el disfrute de la literatura desde las primeras edades. Se trabaja con niños y niñas de grupos infantiles no formales (que aun no estén en el colegio). Consiste en una actividad variada,sistemática que incorpora a los pequeños y sus padres en narraciones de cuentos, juegos, canciones infantiles. El niño y la niña tienen su primer contacto con los libros, y la familia pasa a jugar unpapel activo para mantener el vínculo con la biblioteca en el hogar; hasta que el niño alcance la edad escolar y el conocimiento para leer por sí mismo.
El Problema en Cuestion……………………..
Una vezaplicada una encuesta a un grupo de estudiantes de educación del tercer semestre de la universidad de Carabobo, los resultados nos llevaron a concluir que uno de los mayores problemas es la falta...
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