Aborto inducido
Páginas: 18 (4494 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2012
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ABORTO INDUCIDO
Postura de las jóvenes de la Escuela Normal Intercultural de la Ciudad de Chiquimula, sobre nociones fundamentales, factores inductivos y riesgos que conlleva un aborto.
MARCO CONCEPTUAL
* ANTECEDENTES
Desde la antigüedad el aborto ha sido practicado en base a varias creencias, prueba de ello son documentos palpables de su existencia en antiguas civilizacionescomo en la Grecia y Roma Antiguas, en donde el aborto era una práctica normal para los médicos de ese tiempo, siguiendo la cultura de grandes pensadores como Aristóteles, quien recomendaba el aborto para limitar el tamaño de la familia, y en su política lo dejaba librado a la madre, salvo que se tratara de cuestiones de Estado. Otro ejemplo es un documento chino que proponía el uso de mercurio comoabortivo. Por otro lado, un papiro egipcio proporcionaba instrucciones para realizar un aborto. Así también una ley asiria castigaba a la mujer que abortaba condenándola a muerte y dejándola insepulta. La única vez que se menciona en la Biblia un aborto, se encuentra en el libro de Éxodo 21:22-23, en el cual dos hombres están luchando y golpean a una mujer causándole un aborto.
En Guatemalase llevan a cabo anualmente aproximadamente 65 mil abortos inducidos, muchos de los cuales provocan hemorragias severas en las féminas que se los practican, las cuales terminan con su vida.
El aborto, más que la interrupción de la vida de un nuevo ser, es en realidad un crimen que se comete en forma silenciosa y confidencial y, lo peor es que son crímenes que se cometen a diario y que cada díava en aumento, esto a causa de una serie de factores que presionan a la joven a practicarse el mismo.
Uno de los principales factores que llevan a practicarse un aborto, es la falta de comunicación entre padres e hijos, quienes al no existir la misma, no tienen la confianza suficiente de contarles a sus padres qué está pasando y más aún cuando todo ya está hecho.
Otro factor que influye en lainducción al aborto, es la pareja, quien al no estar preparado para recibir a un nuevo ser y afrontar las responsabilidades que conlleva, no puede hacerse a la idea de tal situación y ve la manera de convencer a la joven a la posibilidad de abortar. Ante tal situación, la joven se ve entre la espada y la pared, pues al no contar con la ayuda de sus seres queridos accede a practicarse un aborto,decisión que repercutirá en su salud tanto física, emocional como psicológica, asimismo podría llevarla hasta su propia muerte a causa de la mala práctica del aborto.
* JUSTIFICACIÓN
Debido a que hoy en día las adolescentes no tienen conciencia de sus actos sobre las consecuencias y riesgos que pueden sufrir durante y después de practicarse un aborto, y no se percatan de las derivacionesde que tal acto puede llegar a repercutir en salud física psicológica y social y, no toman en consideración que se trata de la vida de un nuevo ser, pues el aborto en términos generales es la interrupción del embarazo en cualquiera de las etapas por las cuales se desarrolla el embrión, es un asunto delicado que merece conocerse, analizarse y recapacitar muy seriamente antes de tomar partido comoescéptico, adepto o inconforme. Por ello es importante que empecemos a concientizar a la juventud sobre este problema pues a diario podemos observar que el índice de abortos provocados va en aumento, ya que la mayoría de casos sucede en adolescentes generalmente menores de edad.
Por ello, creemos conveniente elegir la problemática del aborto para la realización de nuestra investigación, con elfin de conocer la postura de las jóvenes de la Escuela Normal Intercultural de la Ciudad de Chiquimula, sobre nociones básicas de lo que es el aborto, de sus implicaciones y sus repercusiones físicas y morales que trae consigo.
* DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA
¿Están orientadas las jóvenes de la Escuela Normal Intercultural de Chiquimula, sobre nociones fundamentales, factores inductivos...
ABORTO INDUCIDO
Postura de las jóvenes de la Escuela Normal Intercultural de la Ciudad de Chiquimula, sobre nociones fundamentales, factores inductivos y riesgos que conlleva un aborto.
MARCO CONCEPTUAL
* ANTECEDENTES
Desde la antigüedad el aborto ha sido practicado en base a varias creencias, prueba de ello son documentos palpables de su existencia en antiguas civilizacionescomo en la Grecia y Roma Antiguas, en donde el aborto era una práctica normal para los médicos de ese tiempo, siguiendo la cultura de grandes pensadores como Aristóteles, quien recomendaba el aborto para limitar el tamaño de la familia, y en su política lo dejaba librado a la madre, salvo que se tratara de cuestiones de Estado. Otro ejemplo es un documento chino que proponía el uso de mercurio comoabortivo. Por otro lado, un papiro egipcio proporcionaba instrucciones para realizar un aborto. Así también una ley asiria castigaba a la mujer que abortaba condenándola a muerte y dejándola insepulta. La única vez que se menciona en la Biblia un aborto, se encuentra en el libro de Éxodo 21:22-23, en el cual dos hombres están luchando y golpean a una mujer causándole un aborto.
En Guatemalase llevan a cabo anualmente aproximadamente 65 mil abortos inducidos, muchos de los cuales provocan hemorragias severas en las féminas que se los practican, las cuales terminan con su vida.
El aborto, más que la interrupción de la vida de un nuevo ser, es en realidad un crimen que se comete en forma silenciosa y confidencial y, lo peor es que son crímenes que se cometen a diario y que cada díava en aumento, esto a causa de una serie de factores que presionan a la joven a practicarse el mismo.
Uno de los principales factores que llevan a practicarse un aborto, es la falta de comunicación entre padres e hijos, quienes al no existir la misma, no tienen la confianza suficiente de contarles a sus padres qué está pasando y más aún cuando todo ya está hecho.
Otro factor que influye en lainducción al aborto, es la pareja, quien al no estar preparado para recibir a un nuevo ser y afrontar las responsabilidades que conlleva, no puede hacerse a la idea de tal situación y ve la manera de convencer a la joven a la posibilidad de abortar. Ante tal situación, la joven se ve entre la espada y la pared, pues al no contar con la ayuda de sus seres queridos accede a practicarse un aborto,decisión que repercutirá en su salud tanto física, emocional como psicológica, asimismo podría llevarla hasta su propia muerte a causa de la mala práctica del aborto.
* JUSTIFICACIÓN
Debido a que hoy en día las adolescentes no tienen conciencia de sus actos sobre las consecuencias y riesgos que pueden sufrir durante y después de practicarse un aborto, y no se percatan de las derivacionesde que tal acto puede llegar a repercutir en salud física psicológica y social y, no toman en consideración que se trata de la vida de un nuevo ser, pues el aborto en términos generales es la interrupción del embarazo en cualquiera de las etapas por las cuales se desarrolla el embrión, es un asunto delicado que merece conocerse, analizarse y recapacitar muy seriamente antes de tomar partido comoescéptico, adepto o inconforme. Por ello es importante que empecemos a concientizar a la juventud sobre este problema pues a diario podemos observar que el índice de abortos provocados va en aumento, ya que la mayoría de casos sucede en adolescentes generalmente menores de edad.
Por ello, creemos conveniente elegir la problemática del aborto para la realización de nuestra investigación, con elfin de conocer la postura de las jóvenes de la Escuela Normal Intercultural de la Ciudad de Chiquimula, sobre nociones básicas de lo que es el aborto, de sus implicaciones y sus repercusiones físicas y morales que trae consigo.
* DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA
¿Están orientadas las jóvenes de la Escuela Normal Intercultural de Chiquimula, sobre nociones fundamentales, factores inductivos...
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