ABRAHAM MASLOW




























ABRAHAM HAROLD MASLOW

“EL PADRE DEL HUMANISMO”



LIC. MARTHA CABRERA VILLEGAS

NOV. 04






“Estoy profundamente intrigado en descubrir por qué no fui insano”. Maslow A., 1954.INTRODUCCIÓN.
El propósito de este ensayo es profundizar un poco más acerca del estudio y comprensión de la corriente Humanística, encabezada por el Dr. Abraham Maslow, cuya teoría a continuación analizaremos.
En la actualidad, el estudio de la obra de este autor, puede ser interesante para comparar el pensamiento acerca de la motivación humana durante la primera mitad del siglo pasado, y el de estosdías; así como también el analizar objetivamente cómo distinguió las motivaciones de las necesidades y de qué forma se puede tomar en cuenta este enlace con respecto a la sociedad del siglo XXI.

JUSTIFICACIÓN.
Si bien es cierto que el Dr. Maslow consideraba que el ser humano tiende innatamente hacia niveles superiores de salud, creatividad y satisfacción, en el transcurso de este escritoanalizaremos acerca de cómo puede haber diferentes casos, así como las distintas formas que tiene un individuo para alcanzar la autorrealización, que es el nivel más alto y más satisfactorio al que puede llegar. Veremos más adelante la jerarquía de necesidades que el Dr. Maslow propuso para que dicha autorrealización se dé.

Es importante puntualizar que gracias a todas estas investigaciones, el Dr.Maslow fue considerado el Padre del Humanismo durante la década de los 5os. Y 60s., pues se dedicó íntegramente a observar y determinar a las personas dentro de sus descubrimientos en relación a la motivación humana, una vez que abandonó sus investigaciones hechas con primates.

ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS.

Abraham Harold Maslow nació en Brooklyn, New York, el 1o. de Abril de 1908. Fue elprimero de siete hijos de un matrimonio de inmigrantes judíos rusos, los cuales eran casi analfabetas. Sus padres, deseando lo mejor para sus hijos, los presionaron para que tuvieran educación y estudios superiores. Abraham fue un joven retraído y solitario, por lo que se refugió en los estudios, área en la que siempre destacó sin problemas, pues su coeficiente intelectual era de 195. Paracomplacer a su padre estudió la carrera de Leyes en la Universidad de New York, pero en 1928 se trasladó a la Universidad de Wisconsin en donde estudió Psicología hasta obtener el Doctorado.

DESARROLLO.

Maslow es conocido mundialmente por sus trabajos acerca de la motivación humana; distinguió entre la motivación y la necesidad o el deseo.(Cueli J., Redil L., Martí C., Lartigue T., Michaca P., “Teorías de la Personalidad”, México: Edit. Trillas).

En la primera etapa de su carrera se le considera dentro del Conductismo, pues trabajó un tiempo con Edward Throndike, observando primates, acerca de los cuales, escribió varios libros. Fue durante la Segunda Guerra Mundial, cuando abandonó la Psicología experimental e intentócomprender las causas del odio, los prejuicios y resentimientos que motivan al ser humano para destruirse entre sí. A partir de entonces, es que comienza a estudiar la naturaleza humana, que incluían algunas ideas básicas:

1. Los seres humanos tienden innatamente hacia niveles superiores de salud, creatividad y satisfacción.

2. La neurosis se puede considerar como un bloqueo de la tendencia haciala autorrealización.

3. La evolución de la sociedad sinérgica es un proceso natural y esencial. Esta es una sociedad donde todos los individuos pueden alcanzar un alto nivel de auto desarrollo, sin limitar la libertad del otro.

4. La eficacia en el trabajo y el crecimiento personal no son incompatibles; de hecho, la autorrealización...