Abuso Se Xual Monografia

Escuela Normal Superior N°7
“ José María Torres”
Profesorado de Educación Inicial



Taller de Educación Sexual Integral

“ Abuso a la Inocencia ”



Profesora: Mabel Lombardi


Alumnas: Arce, Fátima

Florimonte, Fernanda

Ramos, Mariela


Turno : Vespertino

Año : 2010,Segundo Cuatrimestre












Indice :Introducción………………………..………………..Pág 3

Abuso sexual Infantil…………………..………. Pág 4

Prevención de Todo tipo de Violencia y abuso….Pág 9

Estrategia Metodológica………………………………….Pág 11

Conclusión……………………………………………………..Pág 12

Bibliografía…………………………………………………….Pág 13



















Introducción



[1]Se entiende por Abuso Sexual Infantil, el abusar sexualmente de persona de unou otro sexo cuando la víctima es menor de trece años, o cuando medie violencia, amenaza, abuso coactivo o intimidatorio de una relación de dependencia, de autoridad o de poder, o aprovechándose de que la víctima no pueda consentir libremente la acción.
[2]Se trata de un problema universal que está presente, de una u otra manera, en todas las culturas y sociedades y que constituye un complejofenómeno resultante de una combinación de factores individuales, familiares y sociales.
El abuso sexual es uno de los diversos tipos de maltrato infantil , entendiendo por maltrato cualquier tipo de violación hacia los derechos del niño , que mencionaremos más adelante.
La problemática que nos convoca es que hoy no se respetan los derechos del niño. Habiéndose sancionado leyes que lo protegen, enpleno siglo XXI se siguen observando y escuchando casos en distintos lugares el ejercicio de la violencia hacia ellos.
Como docentes, como adultos, o como integrantes de esta sociedad es importante asumir el compromiso, defender y hacer respetar los derechos del niño, ya que el mismo es un sujeto que, por su edad, no puede defender ni hacer valer sus derechos por sí mismos. Allí consideramos laimportancia de abordar esta temática.
Se trata de concientizar, hacer conocer y revalorizar los derechos del niño, tratando de al menos disminuir los casos de maltrato y abuso infantil y promover un desarrollo adecuado por el niño.
Así mismo, queremos también dar a conocer causas y características que originan estos maltratos, buscando y brindando formas y herramientas para ayudar al niño que,quizás se encuentre en esta situación.














Abuso Sexual Infantil

La palabra Abuso siempre alude a un exceso, a un uso indebido, o hacer objeto de un maltrato a una persona débil y/o inexperta. Entendemos por Maltrato,[3] toda Acción, omisión o trato negligente, no accidental que prive al niño de sus derechos y su bienestar que amenacen y/o interfieran su ordenadodesarrollo físico, psíquico y/o social, cuyos autores pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad.
[4]El abuso sexual es la forma más grave de maltrato de la que puede ser victima una persona. Se trata de un sometimiento corporal sumado a la exigencia del silencio, que implica complicidad y contradice los mandatos de la cultura.
Estos niños y niñas soportan dolor físico, asombro, desconciertoy humillación que se expresan a través de una sensación que podría describirse como de aturdimiento. Ese estado sirve en una percepción sin conciencia, una sensorialidad sin registro representacional. Ellas y ellos a menudo no recuerdan la característica del episodio, muchas veces intentan convencerse de que, en realidad nunca pasó. Se trata de una negación que de sostenerse afectará el psiquismocon efectos devastadores.
Cuando decimos Abuso sexual Infantil , nos referimos a cualquier conducta con claro sentido sexual en la que haya contacto físico o sin él ( tocar o ser tocado por medio de palabras, exhibición de los órganos genitales y/o fotos o peliculas pornográficas) hacia un menor,de alguien que detenta poder y autoridad ante ese menor, que lo hace su víctima y a partir de la...