Abuso Sexual Infantil

ABUSO SEXUAL INFANTIL



El abuso sexual infantil es la manipulación, imposición, seducción o engaño en un menor de edad, para ser tocado, tener contacto sexual o demostraciones de conductas sexuales, va desde conductas exhibicionistas hasta penetración oral, vaginal o anal.

Existen diversas definiciones pero una de las definiciones más completas del abuso sexual infantil, es laelaborada por el National Center of Child Abuse and Neglect (NCCAN por sus siglas en ingles); y la cual comprende: “los contactos e interacciones entre un niño y un adulto, cuando el adulto (agresor) usa al niño para estimularse sexualmente él mismo, al niño o a otra persona. El abuso sexual también puede ser cometido por una persona menor de 18 años, cuando ésta es significativamente mayor que el niño(la victima) o cuando (el agresor) está en una posición de poder o control sobre otro menor”.

Elementos del Abuso Sexual Infantil
Mientras que la mayoría de la gente entiende que actos tales como besarse, fondling, violación y sodomía todo están incluidos en la definición de abuso sexual del niño, hay otros elementos que no son siempre visibles, especialmente a la persona media, pero tambiénbaja bajo categoría del abuso sexual del niño. Por lo que se presentan 3 tres elementos del comportamiento de una persona que proveerán de i una compresión mejor de los comportamientos del delincuente:
Energía y Control: ¿Es el delincuente considerablemente más viejo que la víctima?, ¿Es el delincuente más grande de tamaño que la víctima?, ¿Esta el delincuente en una posición de la autoridadsobre la victima?
Conocimiento Sexual Avanzado: ¿El delincuente tiene conocimiento altamente desarrollado de las consecuencias y de los peligros asociados al acto sexual abusivo?, ¿Lo avanzan más físicamente y emocionalmente que su víctima?.
Satisfacción Sexual: La última meta es la satisfacción sexual.

Las consecuencias que para un menor de edad de edad de cualquier sexo pueden variar de unniño a otro, dependiendo de sus propias características. No obstante el cuadro que se expone a continuación resume alguna de las principales:
CONSECUENCIAS
EMOCIONALES CONSECUENCIAS
COGNITIVAS CONSECUENCIAS
CONDUCTUALES
A Corto Plazo o en Período Inicial a la Agresión
• Sentimientos de tristeza y desamparo
• Cambios bruscos de estado de ánimo
• Irritabilidad
• Rebeldía
• Temoresdiversos
• Vergüenza y culpa
• Ansiedad • Baja en rendimiento escolar
• Dificultades de atención y concentración
• Desmotivación por tareas escolares
• Desmotivación general • Conductas agresivas
• Rechazo a figuras adultas
• Marginación
• Hostilidad hacia el agresor
• Temor al agresor
• Embarazo precoz
• Enfermedades de Transmisión Sexual
A Mediano Plazo
• Depresión enmascarada o manifiesta• Trastornos ansiosos
• Trastornos de sueño: terrores nocturnos, insomnio
• Trastornos alimenticios: anorexia, bulimia, obesidad.
• Distorsión de desarrollo sexual
• Temor a expresión sexual
• Intentos de suicidio o ideas suicidas • Repitencias escolares
• Trastornos del aprendizaje • Fugas del Hogar
• Deserción escolar
• Ingestión de drogas y alcohol
• Inserción en actividadesdelictuales
• Interés excesivo por juegos sexuales
• Masturbación compulsiva
• Embarazo precoz
• Enfermedades de Transmisión Sexual
A Largo Plazo
• Disfunciones sexuales
• Baja autoestima y pobre auto concepto
• Estigmatización: sentirse diferente a los demás
• Depresión
• Trastornos emocionales diversos • Fracaso escolar • Prostitución
• Promiscuidad sexual
• Alcoholismo
• Drogadicción
•Delincuencia
• Inadaptación social
• Relaciones familiares conflictivas


¿Algunas creencias erróneas que existen en relación al Abuso Sexual Infantil?

En nuestra sociedad existen una serie de mitos que contribuyen a la ignorancia del Abuso Sexual Infantil, propiciando su emergencia y mantención. Revisaremos algunos de ellos a continuación:

“El Abuso Sexual es sólo cuando ocurre una...