ACCIDENTE

GUIAS E APRENDIZAJE SEMANA 4
EMPRENDIMIENTO












MARICELA ACOSTA CASTRO
CARMEN LILIA DUCUARA















HEIMAR YESID ESPINOSA PIRAGUA
INSTRUCTOR DE EMPRENDIMIENTO TRANVERSAL SENA












CENTRO DE LA INDUSTRIA Y LA CONSTRUCCION
PURIFICACION - TOLIMA
3.1 actividades de reflexión inicial.

De acuerdo a sus conocimientos desarrolle elsiguiente crucigrama: Evidencia 1


Preguntas horizontales:



8. Aquellas actividades que realiza con un alto grado de eficiencia.


6. Aquellas actividades que realiza con un bajo grado de eficiencia.


4. Todos aquellos eventos del medio ambiente externo que de presentarse, facilitarían logro de los objetivos.



Preguntas verticales:



1. Actividad económica organizadapara la producción, transformación, comercialización, administración o custodia de bienes o para la prestación de servicios.


2. Matriz que permite tomar decisiones empresariales.


3. Persona que vea y vaya más allá de las expectativas del mercado, alguien que no solo piense en ideas sino que las desarrolle de la mejor manera y con los mejores resultados posibles.



4. Se entiende comola capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.


7. Todos aquellos del medio ambiente externo que de presentarse, complicarían o evitarían el logro de los objetivos.
3.2 Actividades de contextualizacion e identificacion de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Estimado Aprendiz,

Ahora vamos a realizar unaactividad de reconocimiento de conceptos, debe relacionar mediante una línea los conceptos de la columna A con su significado correspondiente en la columna B.





3.3 actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Estimado aprendiz,

Teniendo en cuenta su idea de negocio aplique la matriz FODA y realice su respectivo análisis.

R/. ANALISIS FODA DE MINEGOCIO DE AREPAS.

FORTALEZAS:

- Alto consumo de la comunidad.

- Distribución del producto en tiendas, supermercados, plazas de mercado, etc.

- Complemento nutricional para chicos y grandes

- Producto de alta calidad.

- Distintas formas y tamaños del producto.

- Contar con la mejor maquinaria o equipos para la elaboración de las arepas.

- Tener un buen grupo detrabajo.

- Contar con recursos económicos.

- Tener una buena relación con los clientes

- Poseer los estados contables al día.

-  La arepa tiene una gran versatilidad en usos y preparaciones de todo tipo, 


OPORTUNIDADES:

- Suplir la necesidad de consumo de la población.

- Extender el negocio a nivel regional, nacional e internacional.

- Generar empleo.- Flexibilidad al cambio.

- Excelencia en la atención al cliente

- Política de precios competitiva.

- Prevalece la creatividad.

- leyendo diarios económicos

- aprendiendo de experiencias del extranjero.

- participando de cursos, charlas, etc.

- innovando.

- cambio monetario favorable a la exportación.

- políticas laborales afines a sus necesidades.- La arepa es un alimento base en la dieta de los colombianos, quienes en su 75% aproximadamente son considerados como clase baja y media baja, ya que es un complemento y sustituto de comidas fuertes.


DEBILIDADES:

- No contar con el capital suficiente.

- No poder satisfacer al cliente
.
- No contar con los moldes adecuados.

- No contar con la materia prima (maíz).AMENAZAS:

- La competencia desleal.

- Problemas socio-políticos como un corte en el canal de distribución.

- Cambio monetario desfavorable.

- Créditos inalcanzables.







3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Realice las siguientes actividades:

1. ¿Qué opina de la decisión que tomo pablo como emprendedor?

R/: La decisión que tomo Pablo como...