Acento Diatrico

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2012
Distintos métodos de investigación científica:

El método inductivo: es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científicomás usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de loshechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación.

El método deductivo: Es utilizado en varias ciencias, principalmente en la Geometría. Este método consiste en encadenarconocimientos que se suponen verdaderos de manera tal, que se obtienen nuevos conocimientos, es decir, obtener nuevas proposiciones como consecuencias lógicas de otras anteriores.

Métodohipotético-deductivo: es el procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica. Tiene varios pasos esenciales: observación del fenómeno a estudiar, creación de unahipótesis para explicar dicho fenómeno, deducción de consecuencias o proposiciones más elementales que la propia hipótesis, y verificación o comprobación de la verdad de los enunciados deducidos comparándoloscon la experiencia

Método analítico: Este método implica el análisis (del griego análisis, que significa descomposición), esto es la separación de un tono en sus partes o en sus elementosconstitutivos. Se apoya en que para conocer un fenómeno es necesario descomponerlo en sus partes.


Método sintético: Implica la síntesis, esto es, unión de elementos para formar un todo.

Métodohistórico comparativo: Este método consiste en diferentes niveles
de construcción teórica. El primer nivel se logra mediante la descripción del tema a estudiar; en las ciencias administrativas, al resultadode la descripción se le llama “caso de estudio”. El segundo nivel está constituido por la formulación teórica, es decir, una descripción de las teorías ya existentes. Esta formulación se compara...
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