acentuacion

NORMAS Y REGLAS ORTOGRAFICAS Y DE PUNTUACIÓN
ACENTUACIÓN
°PROSÓDICO : El acento prosódico es la mayor fuerza de intensidad al pronunciar una sílaba.
EJEMPLOS:
Cantar Cuaderno Oriental DiscoUniversidad
°Ortográfico: Se le denomina así a la pequeña raya oblicua colocado sobre la letra de una palabra que tiene una pronunciación más intensa que las demás. Tambien se lo conoce como tilde.EJEMPLOS:
Helicóptero Lágrima Armazón Enríquez préstamelo
°REGLAS GENERALES DE ACERNTUACIÓN: Agudas, Graves, Esdrújulas y sobre esdrújulas
*Agudas : Se acentúan si terminan en vocal, oen las consonantes "n" o "s". No se acentúan en el resto de los casos. Se acentúan en la última silaba .
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*Graves: Se acentúan si terminan en consonante,exceptuando la "n" y la "s". Se acentúan en la penúltima silaba
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*Esdrújulas : Se acentúan en todos los casos.. Se acentúan en la ante penúltima silabaPatético Mérito Pretérito Pérdida Básico
*Sobreesdrújulas : Si el acento recae en la cuarta sílaba empezando por el final (palabras sobreesdrújulas) siempre se acentúa (son casos pocofrecuentes).

Permítemelo Escóndeselo Termínatelo

°Interrigación, admiración, dudas.
Las palabras que, quien, cuando, donde, cual, cuales, cuanto, cuantos, cuantas y como sólo se acentúan si están en unainterrogación o en una exclamación.
EJEMPLOS:
¿Quién eres? ¡Qué quieres que te diga! ¿Dónde está mi sudadera? ¡Cuánta gente !
¡No sé cómo llegaste!
°Demostrativos
La tilde se usa en losdemostrativos para diferenciar el uso pronominal del uso como adjetivo. Es decir, cuando el demostrativo acompaña a un sustantivo, no lleva tilde. Cuando el demostrativo va solo, funciona como pronombre ypuede llevar tilde, y la llevará obligatoriamente si hay riesgo de ambigüedad.
EJEMPLOS:
1)Tu regalo es éste. .......Este regalo es para ti.
1)Esta mañana lo haré.........Ésta mañana la haré....