Acentuación española

Páginas: 4 (845 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2015
Clase 1 Unidad 3
Acentuación española
Sonidos consonánticos y vocálicos
Los sonidos se dividen tradicionalmente en consonánticos y vocálicos. Cuando se pronuncia una consonante, la cuerdas vocalesno se mantienen muy tensas, vibran con una frecuencia relativamente más baja que cuando se pronuncia una vocal. , y, por lo tanto, la consonante tiene un tono más bajo. El grado de cierre es tambiénmayor.
Las vocales tienen un tono fundamental más alto, se articulan con un mayor grado de abertura y por sí mismas constituyen sílabas. Las vocales se clasifican en abiertas o fuertes: A; O;semiabiertas: E, y cerradas o débiles: I; U.
Acento de intensidad/ Acento ortográfico
El acento de intensidad es la mayor fuerza espiratoria con que se pronuncia una de las sílabas de una palabra y puededeterminar el significado de algunas: célebre/celebre/celebré; ejército/ ejercito/ ejercitó; hábito/ habito/ habitó. En la mayoría de las palabras del español existe solo un acento de intensidad, aunquelos adverbios terminados en –mente poseen dos: asiduamente, tenazmente. No se debe confundir acento de intensidad con acento ortográfico, pues este está sujeto a reglas ortográficas y aquel a lapronunciación.
Acento ortográfico o tilde
a) Se acentúan ortográficamente las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas, aquellas que tienen acento de intensidad en la antepenúltima y ante-antepenúltimasílabas respectivamente: órbita, crédito, áspero, entrégamelo, adviérteselo.
b) Se acentúan las agudas, aquellas que tienen el acento de intensidad en la última sílaba, terminadas en vocal o en lasconsonantes: N, S: volví, tabú, contén, revés.
c) Se acentúan las llanas o graves, aquellas que tienen el acento de intensidad en la penúltima sílaba, cuando no terminan en N, S o vocal: áspid, útil, cóndorDiptongos, hiatos y triptongos

El diptongo es la pronunciación de dos vocales en una misma sílaba, entre una vocal abierta y una cerrada y una cerrada más otra cerrada. Para que se forme es...
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