Acentuar Es Importante

Acentuar es importante
En lengua española, todas las palabras tienen una sola sílaba que se pronuncia con mayor intensidad (sílaba tónica). La identificación de la sílaba tónica es importante porque marca diferencias de significado, por ejemplo no significa lo mismo  público que publicó.

La sílaba tónica no siempre lleva tilde o acento ortográfico. Cuando la sílaba tónica no lleva escrito elacento, se dice que tiene acento prosódico (solo se pronuncia). La colocación del acento ortográfico obedece a reglas que repasarás en esta unidad.

Como primer paso, es fundamental saber escuchar para detectar la sílaba tónica.
Ejercicio auditivo y visual
A continuación, al dar clic en el icono de sonido que se encuentra a la izquierda de las siguientes palabras, vas a escuchar una serie devocablos que cambian de significado de acuerdo a la acentuación que presenten, es decir, si son agudas, graves o esdrújulas.
Fíjate  lo importante que es acentuar correctamente. No es lo mismo decir pérdida que perdida, ¿verdad?  Este ejercicio te servirá para identificar la sílaba tónica y cómo ésta origina cambios en el significado de las palabras.
Palabras agudas
La sílaba tónica se encuentraen la última sílaba, pero sólo llevan tilde (acento) aquellas palabras que terminan en n, s o vocal:
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|Excepción: |
|Esta regla no tiene vigencia cuando la vocal acentuada es una cerrada o débil (i, u) que se encuentra junto a una vocal abierta o fuerte |
|(a,e, o) con la que se formaría un diptongo. Para impedir ese diptongo se coloca la tilde en la vocal cerrada o débil, aunque esté seguida|
|de consonante que no sea ni n ni s. Ésta es una regla especial de acentuación: |
|Ejemplo: ataúd, sonreír.|
|A la ruptura del diptongo por la aplicación de una tilde se le llama hiato. |

Palabras graves
La fuerza de la voz recae en la penúltima sílaba. Llevan tilde solamente las terminadas en consonante que no sean n ni s:
Ejemplo: carácter, lápiz, difícil.
Excepción :
Esta regla no se sigue cuando el acentorecae en una vocal cerrada (i, u) que no debe formar diptongo con la vocal abierta (a, e, o) que está a su lado (incluso si la palabra en la que se encuentran ambas vocales tiene h intermedia):
Ejemplo: poesía, bahía, búho, grúa
Palabras esdrújulas y sobresdrújulas
En las palabras esdrújulas la sílaba tónica se encuentra en la antepenúltima sílaba y todas llevan tilde:
Ejemplo: simpático,volúmenes, práctico, certámenes, héroe, América.
En las sobresdrújulas, el acento recae en la sílaba anterior a la antepenúltima y también todas llevan tilde:
Ejemplo: suéltamelo, dirígeselas, léemela.
| |Otras excepciones que no podían faltar |
| |A continuación te presentamos otras excepciones y lasreglas del acento diacrítico. Leélas con cuidado para asegurar su |
| |comprensión y tener presente los problemas que te ayudará a resolver esta información. |
| |Cuando en una palabra hay dos vocales juntas, una fuerte (a, e, o) y una débil (i, u) pero la que se escucha fuerte es la |
| |débil, se pone tilde sobre la vocal débil.Estudia estos ejemplos y pronúncialos para que veas la importancia del acento. |
| |Ejemplo: oído, caída, raíz, maúlla |
| |Los monosílabos no se acentúan, salvo algunos casos que veremos más adelante (acento diacrítico).  Fíjate en los ejemplos: |
| |Ejemplo: fue, fui, dio, vio, fe,...