acerca de roderer

Trabajo Práctico de Lengua y Literatura.-
Acerca de Roderer.-
1- Argumento del libro
2- ¿Qué apariencia de Roderer al comienzo de la novela cambia después? Fundamenta
3- ¿Qué realidad se pone enmanifiesto en la escuela?
4- ¿Qué opinión tienen de la escuela?
5- ¿Cuántos tipos de inteligencia hay? ¿Cómo es cada una?
6- ¿Qué tema le interesa Roderer?

Respuestas:

1_ La novela,transcurre alrededor del año 1980, narra el enfrentamiento entre dos jóvenes de inteligencia privilegiada. Uno utiliza esta inteligencia de modo práctico para adaptarse al mundo, el otro para la búsqueda deun conocimiento absoluto que le permita comprender el mundo. Esta búsqueda se verá amenazada por la locura y el suicidio.
2_ Lo que cambia en Roderer en el cuento es su apariencia, ya que él seenferma de lupus y para eso hace un pacto mediante el cual Roderer consigue tiempo para alcanzar la meta de la iluminación, tiempo que habría de convertirse en el de su propia y breve vida solitaria yenferma, gracias al consumo de opio para alcanzar los estados de mayor lucidez.-
3_ Trata de vivir en su propio mundo sin contacto con el mundo exterior. Utiliza su inteligencia para el mismo, y no tieneun proyecto de vida. No mostraba ningún interés en las clases; entraba y no saludaba a nadie, se sentaba y sacaba algún libro y se quedaba leyendo todo el día. Los únicos momentos en los que le prestóatención al profesor fue en una clase de matemática cuando estaba enseñando el Teorema de Ruffini y el método de reducción al absurdo. Y otro momento fue cuando el profesor de Anatomía dio una clasesobre el opio y los procesos mentales.-
4_ Mi opinión sobre la escuela es que, si una persona va como lo hace Roderer, que no presta atención y que los profesores tampoco no le dicen nada, tendríanque ser más directos o más estrictos, pero con todas las materias y no solo con las que al chico le gusta o interesa.-
5_ Hay 8 tipos de Inteligencia:
*Inteligencia lingüística → la tienen los...