Acoso Escolar: Bullying

A-NECESIDADES QUE LLEVAN AL AGRESOR A ACTUAR VIOLENTAMENTE
1-El acosador, lleva a cabo sus desgraciadas acciones, “POR PASAR UN BUEN RATO”,
2-El maltratador, “siente deseos de “GASTAR UNA BROMA ALA VÍCTIMA”
3-“El agresor ataca, para DEFENDERSE, ya que, SE SIENTE PROVOCADO”,
4- “El Bully, siente enormes deseos de MOLESTAR A LOS OTROS
5-El quinto postulado esgrimido por el acosador sesintetiza fácilmente: “A nosotros también nos lo hacen otros”
6-“El agresor ataca, cuando percibe a otros que SON DISTINTOS DE SÍ MISMO”
7. “Ataca a sus víctimas cuando ve que potencialmente “SON MÁSDÉBILES”
8. “Los bullies practican la violencia escolar, debido a que viven una “TOTAL AUSENCIA DE VALORES”, bien en el ámbito familiar, social, o en los círculos en los que se mueven y/o desarrollan suvida.
9. “En numerosas ocasiones, sus agresiones responden a las condiciones familiares, socioeconómicas, y zonas en las que está ubicado el Centro escolar” (zonas marginales o deprimidas).
10. “Laviolencia de los jóvenes agresores, deriva de una causa ajena a los mismos, pero que les afecta. Se trata de la ampliación de la Educación Obligatoria
11. “La violencia ejercida por ciertos chicos,resulta de una cierta ósmosis de la que son imbuidos o contaminados los mismos, derivada de la EXCESIVA MASIFICACIÓN DE LOS CENTROS DE ENSEÑANZA”.
12. “La violencia de los agresores, sería laresultante de la oposición de los jóvenes a toda normativa, reglamentos y autoridad, impuestas por los adultos”.
13. “Los niños que son objeto de agresiones, no son capaces de responder al asedioimpuesto por su agresor” (esto equivale a decir que no han sido enseñados, o no han aprendido a defenderse, en un mundo en el que también está presente la depredación).

14. “Los bullies, antes deatacar, seleccionan adecuadamente, a sus víctimas, eligiendo a aquellas que destacan por algún RASGO DIFERENCIAL” ( “ser gordito”, “tartamudear”, “portar gafas”, “tener grandes orejas”, “tener distinto...