Acoso Escolar En Las Secundarias De Mexico

Tema: Las causas del acoso escolar en las primarias de México en la actualidad.

Objetivo: Conocer las causas que produce el acoso escolar en los niños de las primarias de México en laactualidad para ayudar a identificarlo antes de que se produzcan los daños.


Planeamiento del problema
Descripción del contexto:
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonajeescolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) según José Sanmartín en su libro titulado "Violencia y acoso escolar", es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producidoentre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo loquendo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de loscentros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia o niñez(7-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas enel perfil de víctimas. Es una forma característica y extrema de violencia escolar.
“El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, amenudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros”. (Sanmartín, 2012).
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir laintimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratadoqueda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que elacosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear...