ACOSO ESCOLAR

Páginas: 6 (1489 palabras) Publicado: 25 de abril de 2013
EL ACOSO ESCOLAR

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula ypatio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresorsume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Características de un alumno que aplica el acoso escolar
Insulta con frecuencia
Agrede física y verbal constantemente al compañero
Amenaza al niño que acosa para que no lo delate
Mantiene esa actitud por meses incluso por años hasta ser descubierto
Generalmente son niños con bajo nivel deaprendizaje
Se siente superior al resto del grupo
En ocasiones son víctimas de agresión física y verbal en el hogar
A veces cuenta con un grupo de compañeros atacantes como él.
Características de un alumno víctima del acosado escolar
Es callado y sumiso
Son sensibles y frágiles
Son tímidos
Muestra una actitud de temor en el aula
Se muestra con angustia
Presenta con frecuencia inasistenciaEs aplicado y responsable
Los alumnos afectados por el acoso escolar generalmente el temor no los deja comunicar lo que está pasando en la escuela y muestran apatía a la escuela, dejan de asistir con regularidad alegando otras razones.
El acoso escolar puede ser:
Puede ser acoso sexual, cuando existe un asedio o abuso sexual siempre por los más grandes a los niños más pequeños
Puede tratarsede una exclusión y no es tomado en cuenta por el grupo de compañeros
Puede ser psicológica, cuando existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al compañero.
Puede ser física, cuando se golpea, empuja, se organiza una paliza al acosado entre varios intimidadores.
En la infancia es una experiencia que marca de por vida. Ser víctima de golpes y burlas de partede compañeros y profesores deja una marca imborrable. Lo que sucede en el colegio nunca se olvida, para bien o para mal
TESTIMONIO DE LA VÍCTIMA DE ACOSO ESCOLAR (UNA HISTORIA REAL)


Creo que tengo un problema que tienen muchos chicos.Me siento marginada por esos dos compañeros.
Lo he pensado muchas veces y he intentado descubrir por qué lo hacen, porque creo que soy buena o intento serlosiempre, no me gusta hacer malas jugadas, ni me río de los demás.
Desde hace bastante tiempo las cosas empezaron a cambiar, los dos compañeros comenzaron a fastidiarme con mucha intensidad. Yo lógicamente me defendía, pero ellos seguían, y ¿Sabes lo que más me dolía y me duele de todo esto? Que los demás compañeros de la clase no hacían nada por evitar y encima les reían las gracias, sin darsecuenta de la rabia y sufrimiento que eso me producía.
Además y poco a poco dejaron de invitarme a todos los cumpleaños del resto de mis compañeros.
Yo he llegado a preguntarme, ¿Tanta influencia pueden tener algunos para que los demás me quieran marginar también? Y sobre todo ¿Por qué?
Saben, estoy convencida de que se tiene que ser muy desgraciado y muy poco feliz interiormente para necesitarhacer o querer hacer tanto daño sin más ni más. A veces siento pena por ellos.
Ojala supieran ellos el dolor que me causan con su actitud al rechazarme y dejarme a un lado. A veces pienso que la causa de todo esto es porque me ven diferente en cierta forma y porque suelo entenderme bien con los adultos. Pero eso no es motivo para dejar a una persona que es humana y que tiene sus sentimientos,...
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