Acr Stico

Páginas: 2 (470 palabras) Publicado: 9 de julio de 2015

acróstico

t ienes la gran y noble oportunidad de
r eunir lo mejor de ti y de todos en este mundo, pues
a vanzar significa aquí acompañar
b rindando dirección hacia el éxito diario.
a vanzar  aquísignifica que la justicia es
j usticia y que debe ser un un estilo de vida, no una
o pción inalcanzable. tu trabajo es guiar que así sea.

s ignifica mucho el trabajo social, pues se
o bra parahallar las habilidades, para descubrir las
c arencias físicas, sociales y mentales y luego nutrirlas
i ntensamente de ganas de triunfar, mejorando la
a utoestima y no la rabia, enseñando a la gente a
luchar por uno mismo, para darse lo mejor y luego compartirlo.












HISTORIA
Nace en Inglaterra producto de la industrialización y de la inmigración, pos guerra y de la lucha sobre la pobreza, esosfactores fueron la base para que existiera el trabajo social. En Puerto Rico surge como consecuencia a los cambios económicos, políticos, sociales y al huracán San Ciriaco. En el siglo XIX secomienza a dar servicio de bienestar social de una contribución adinerada de personas.

En 1899 Se establece junta de caridad para distribuir alimento a las personas necesitadas con la ley orgánica que secrea el primer capítulo de la Cruz Roja Americana con el propósito de prestar servicio a la familia de los militares afectados por la primera guerra mundial.
En la primera mitad del Siglo XX se creó laprimera escuela del Trabajo Social en Latinoamérica en Santiago de Chile, por el Doctor Alejandro del Río, de formación profesional en medicina en el año de 1925; en Puerto Rico se creó en el año de1934; en Argentina, se fundó la primera escuela en 1940, en Ecuador en 1945, en Venezuela en 1956; en 1966 se crea la primera escuela de Servicio Social en República Dominicana.
tro aspectoimportante, tiene que ver con la formación profesional, en Latinoamérica, y en sus inicios currículos en los que se incluían materias de medicina, derecho y una gran mayoría de materias de tipo práctico, como...
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