act 1 mod de tutores

SEP
Formación de Tutores para Docentes de Nuevo Ingreso
Módulo 1 Bloque 1 Actividad 1

Heder Otoniel Pedraza Lagunes





Reflexión
En el periodo inicial de mi experiencia como docente de nuevoingreso se presentaron un sinfín de dificultades, retos y grandes dudas, siendo esto un parámetro de medición para situarme en donde me encontraba y hasta donde era viable llegar. Es entonces que aligual que en todas mis experiencias como novato una característica personal es el ser un tanto retraído hasta conseguir confianza en mí mismo y desarrollarme plena y libremente; Aquí me parece indicadomencionar que durante esos primeros meses de inserción en la vida laboral educativa tuve una desorganización en cuestión de procesos y procedimientos, confusiones sobre las jerarquías escolares,carencia de estructuras que no me permitían lograr lo que estaba buscando, que era incorporarme, acostumbrarme los procesos, tener referencias de la dinámica del trabajo, generar vínculos con mis compañerosy jefes inmediatos; Esto sin duda es lo que encuentro mayormente significativo. Considero altamente indispensable el proceso de tutoría ya que esto generará ambientes de confianza y estrechamiento enlos docentes novel, cuestión que fortalecerá y servirá de trampolín para mejoras en la práctica de su quehacer como profesionistas, así mismo recordará y actualizará algunas pautas a los docentes quefiguren como tutores.
Dentro de los aspectos de mayor importancia que encuentro al revisar los videos y consensuarlo con mi experiencia resulta lo siguiente, la lejanía de los centros escolares conla vivienda de los alumnos y/o personal que labora ahí, la dificultad en los transportes y las vías de acceso con peligros constantes según las áreas geográficas, los centros educativos sin lainfraestructura necesaria y servicios básicos tales como agua, luz, drenaje etc., en cuestión del ambiente, la carencia de apoyo a los docente novel, la confianza que nos e genera en un primer momento sino...