act 1
Páginas: 3 (518 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
PRUEBA DE EDUCACION ETICA GRADO QUINTO
Todos los días, en la casa, en el colegio, en la calle , en el parque y en todo lugar nos enseñan a respetar; no se pase por medio de dos personas cuandoestán hablando, no estornude frente a las personas, si va al templo no coma durante la misa, no coma, no silbe en el salón de clase, no raye las paredes en fin.
1. Teniendo en cuenta todas estasrecomendaciones podríamos decir que el respeto es :
A. No hacer nada.
B. Hacerle caso a todo lo que nos dicen los adultos.
C. Un valor que me permite reconocer malos comportamientos.
D. Cumplircon los deberes que tengo como persona.
2. Si desde pequeño aprendo a respetar, cuando sea grande:
A. Todos me van a querer.
B. Seré ejemplo para la sociedad.
C. Tendré buenas oportunidadesy bendiciones.
D. Todas las anteriores.
3. Si daño o maltrato las zonas verdes de mi colegio, rayo las paredes, destruyo los pupitres; un correctivo que me pueden poner mis profesores es:A. Mandarme a la casa por cinco días.
B. Elaborar un trabajo sobre el respeto y socializarlo ante mis compañeros.
C. Escribir cincuenta planas, DEBO RESPETAR MI COLEGIO.
D. Dejarme sin recreodurante toda la semana.
4. Mamá me dice que soy un niño muy tolerante porque cuando invito a mis amigos a la casa, ellos desordenan mi cuarto, el patio de la casa, le pegan a mi perrito y yo:A. No les digo nada.
B. Los trato mal.
C. No les presto mis juguetes.
D. Los encierro en mi cuarto.
5. Las personas tolerantes:
A. Evitan problemas.
B. Se agarran a golpes.
C. Noaceptan consejos.
D. Cumplen con las ordenes de los maestros.
En horas de recreo juanita fue golpeada por un balón que sin culpa lo arrojo Camilo quien jugaba con otros compañeros.
6. Decimos queJuanita es tolerante porque:
A. Desde ese día no le habla a Camilo.
B. Le quitó el balón a Camilo y se lo dañó.
C. Aunque le dolía el golpe, le dijo no te preocupes Camilo, fue sin...
Todos los días, en la casa, en el colegio, en la calle , en el parque y en todo lugar nos enseñan a respetar; no se pase por medio de dos personas cuandoestán hablando, no estornude frente a las personas, si va al templo no coma durante la misa, no coma, no silbe en el salón de clase, no raye las paredes en fin.
1. Teniendo en cuenta todas estasrecomendaciones podríamos decir que el respeto es :
A. No hacer nada.
B. Hacerle caso a todo lo que nos dicen los adultos.
C. Un valor que me permite reconocer malos comportamientos.
D. Cumplircon los deberes que tengo como persona.
2. Si desde pequeño aprendo a respetar, cuando sea grande:
A. Todos me van a querer.
B. Seré ejemplo para la sociedad.
C. Tendré buenas oportunidadesy bendiciones.
D. Todas las anteriores.
3. Si daño o maltrato las zonas verdes de mi colegio, rayo las paredes, destruyo los pupitres; un correctivo que me pueden poner mis profesores es:A. Mandarme a la casa por cinco días.
B. Elaborar un trabajo sobre el respeto y socializarlo ante mis compañeros.
C. Escribir cincuenta planas, DEBO RESPETAR MI COLEGIO.
D. Dejarme sin recreodurante toda la semana.
4. Mamá me dice que soy un niño muy tolerante porque cuando invito a mis amigos a la casa, ellos desordenan mi cuarto, el patio de la casa, le pegan a mi perrito y yo:A. No les digo nada.
B. Los trato mal.
C. No les presto mis juguetes.
D. Los encierro en mi cuarto.
5. Las personas tolerantes:
A. Evitan problemas.
B. Se agarran a golpes.
C. Noaceptan consejos.
D. Cumplen con las ordenes de los maestros.
En horas de recreo juanita fue golpeada por un balón que sin culpa lo arrojo Camilo quien jugaba con otros compañeros.
6. Decimos queJuanita es tolerante porque:
A. Desde ese día no le habla a Camilo.
B. Le quitó el balón a Camilo y se lo dañó.
C. Aunque le dolía el golpe, le dijo no te preocupes Camilo, fue sin...
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