Act 1

Rol docente centrado en la enseñanza
Rol docente centrado en el aprendizaje
Se dan instrucciones de cómo debe hacerse el trabajo
Se sigue con el método de exposición
Se centra más en lo que elalumno hace según las normas o método establecido
Maneja a todos los grupos de la misma forma.
Solicita al estudiante el quehacer de una tarea.
Es impulsivo a la hora de controlar situaciones
Nuevos mediospara producir aprendizaje
Aumenta la práctica del alumno
Dan al estudiante tareas que requieren responsabilidad
El docente se actualiza en su campo disciplinario
Comparte conocimiento y habilidadEstimula el aprendizaje del estudiante
Manejo de diversas situaciones dentro del aula




Después de dar lectura a ambos textos, recordé mis tiempos de estudiante de “prepa” y cuando uno que otromaestro, solo se dedicaba a dar la instrucción de lo que debía hacerse durante el tiempo de la clase (prácticamente era leer y sacar un resumen de los mismo) y no se opinaba o colaboraba acerca del tema yla importancia que tiene para la vida.
Los tiempos han cambiado, sin duda, la tecnología ofrece más y ahora los docentes y estudiantes también tienen opciones de donde echar mano y enriquecer los temasque se aborden en clase para favorecer el aprendizaje. Es muy importante que el docente, por ello, esté preparado para enfrentar las actualizaciones tanto en lo disciplinario como en el aspectoético, social y tecnológico; dedicarse un tiempo a informarse y comentar con los estudiantes las novedades del día, lo que propicia un entorno de confianza y un ambiente holístico, favorecedor para elaprendizaje que bien puede darse de docente a alumno y viceversa.
Es la realidad y resulta muy interesante todo lo que expone Maritza Segura en su artículo y que concede mucho para reflexión y actuación enesta sociedad que cada vez está más demandante, pero ante todo, que camina rápidamente y de manera agresiva, como bien lo menciona la autora. Aquí es donde como docentes podemos encararlos a la...