Act Casa Audicion

ACTIVIDADES DE ATENCIÓN EN CASA SOBRE LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL.
Las actividades aquí planteadas ayudarán a la prevención y estimulación del lenguaje oral.
Se propone aplicar dos días porsemana durante las semanas de octubre, noviembre y diciembre con una duración aproximada de cuarenta y cinco minutos.
Esto en vías de estimular el desarrollo del lenguaje oral favoreciendo lacomprensión y la expresión y potencializar la comunicación.

SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES

TECNICAS DE RELAJACIÓN PARTE POR PARTE DEL CUERPO

Estiramiento-relajación: Consiste en estirar progresivamente unaparte de cuerpo, alargándola lo más posible. Debe mantenerse esa postura durante unos segundos y luego aflojar suavemente esa parte del cuerpo. Es importante aflojarla con suavidad, dejándola caerresbalando, sin que golpee. Después, se balancea ligeramente esa parte del cuerpo.
Ejemplo: “el niño tumbado, le agarramos las piernas y le ponemos lejos algo que el quiera, tiene que intentar agarrarlodurante 30 segundos y luego descansamos otros 30 segundos.”
Cara: “cara de limón, cara de león”: Mediante los músculos faciales también podemos relajarnos. Podemos decir consistencias, pero tambiénsabores, e incluso poner sabores de verdad, con diferentes texturas:
-Limón
-Algodón de azúcar
-Naranja
-Caramelo muy pegajoso
TECNICA DE RESPIRACIÓN

¿Cómo funciona la nariz?
Dices: la nariz sirvepara muchas cosas… pero principalmente para meter y sacar aire en nuestro cuerpo… o sea, para respirar.
– Inspirar aire con la boca cerrada (por la nariz) y lo espirarlo muy despacito encima delespejo ¿Qué pasa? Si el espejo se empaña, eso quiere decir que tenemos la nariz limpia y el aire puede salir con facilidad. (Ayuda al niño si es preciso tapándole suavemente la boca).
– Puedes escribirencima del espejo empañado: MAMA, nombre del niño, nariz, etc.








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