Acta De Matrimonio Kermes

EXAMEN DE ORTOGRAFIA NIVEL ESCUELA
NOMBRE_______________________________________________ GRUPO______________FECHA_________________
I. ANALIZA LAS SIGUIENTES ORACIONES YSELECCIONA DE LA TABLA DE ABAJO, LOS SIGNOS DE PUNTUACION QUE CONSIDERES CORRECTOS Y ESCRIBELOS SEGÚN CORRESPONDA.
.punto final | ;punto y coma | ¿? Signos de interrogación | …puntos suspensivos |,coma | :dos puntos | ¡! Signos de admiración | |

-Dijo entonces el huésped a los dos “A buen capellán mejor sacristán”
-El ejercicio la dieta el trabajo he aquí tres grandes médicos-Todas las esdrújulas se acentúan por ejemplo cántaro árboles bárbaro
-Gasta más de lo que tiene por consiguiente no tardará en arruinarse
-Mi querido e inolvidable amigo Recibí tu cartame alegró mucho
NOTA: en las siguientes oraciones solo coloca los signos de interrogación y de admiración de forma correcta.

Viste a tu hermano bajar del avión
Hola Juan Que tal estás
Quemagnífico que extraordinariamente bello parecía el paisaje
Contesta A que hora llegarás esta noche

II. ESCRIBE LAS PALABRAS HOMOFONAS Y SINONIMOS DE LAS PALABRAS MARCADAS CON LETRA NEGRITA,EN LA LINEA SITUADA DEBAJO DE CADA UNA DE ELLAS.
* Este producto está ___________ con impuestos muy altos.
Grabado/gravado
* El campo de fútbol no era de hierba sino de ___________.Graba/grava
* Cuando ________________salido de aquí te presentare a mis padres.
Hayamos/hallamos
* Yo aún soy joven y no puedo _________.Botar/votar
* Tienes que esperar a que el agua __________ para ____________ los macarrones.
Hierba/hierva hachar/echar
* ¿en qué cuento infantilaparece un __________ con el que se pincha el dedo la protagonista?
Uso/huso
* No ________ valor para decir lo que pensaba.
Tubo/tuvo...