Actividad ética

DISEÑO DE ACTIVIDAD
MATERIA:Probabilidad y Estadística | SEMESTRE: De tercero a quinto semestre |
NOMBRE DE ACTIVIDAD:La ética en el análisis gráfico. | FECHA DE ELABORACIÓN:Febrero 2011 |PERSPECTIVA ÉTICA:Perspectiva Analítica | PARCIAL O FECHA DE APLICACIÓN: Primer Parcial |
AUTOR:Verónica Saavedra Gastélum | CAMPUS:Querétaro |
PROPÓSICO DE LA REFLEXIÓN ÉTICA (CONCEPTOS O TEMA ÉTICODE ÉNFASIS)El propósito de esta actividad es que el alumno tome conciencia de la importancia que tiene presentar gráficas de manera confiable y que no sesguen al lector a una conclusión inadecuada.Elalumno debe tomar conciencia de que los datos no deben manipularse a conveniencia de terceros, sino que deben mostrar objetivamente la información. | RELACIÓN CON TEMA, MÉTODO, TÉCNICA, DE LADISCIPLINA DE ESTUDIO:Dentro de la técnica de POL, parte de la entrega del primer parcial |
MATERIALES: * Lectura: http://my.opera.com/suribe/blog/show.dml/20309022 * Artículos en revistas operiódicos. * Presentación. * Paquete minitab.Lecturas adicionales sugeridas: * The Visual Display of Quantitative Information, Edward R. Tufte, Graphics Press, 2nd edition, 2001, USA. * How to Liewith Statistics, Huff Darrell and Irving Geis, W. W. Norton & Company, 1993, USA | TIEMPO:Poner todos los datos que sumen 8 horas:Lectura: 1 horaBúsqueda de información en revistas o periódicos: 1horaReunión con los integrantes del equipo para la discusión de gráficos. (2 horas)Preparación de la presentación de los casos a mostrar. (2 horas)Presentación en clase. (90 min)Realización de gráficascorrectas para su proyecto dentro del POL. (2 horas) |
INTRUCCIONES DE TRABAJO: 1. De manera individual lee la lectura: http://my.opera.com/suribe/blog/show.dml/20309022, y analiza cada uno de loscasos para encontrar los problemas relacionados con las gráficas presentadas en cada caso. 2. Busca en periódicos o revistas algunas gráficas inadecuadas donde se pretenda engañar al lector....