Actividad 1.2 artes
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2012
AUTOR | NACIONALIDAD | CONCEPCION/FUNCION DEL ARTE |
Jean Cocteau | Francés | “La poesía es indispensable, pero me gustaría saber para qué”. Con esta paradoja resumió la necesidad del arte y, ala vez, su dudosa función en el mundo burgués contemporáneo. |
Piet Mondrian | Neerlandesa | Hablo de la posible “desaparición” del arte. En su opinión, la realidad puede acabar desplazando laobra de arte, cuya esencia consiste, precisamente, en ser un sustitutivo del equilibrio de que carece actualmente la realidad. “El arte desaparecerá a medida que la vida resulte más equilibrada” |Bertolt Brecht | Alemán | “Nuestro teatro debe fomentar la emoción de la comprensión y enseñar al pueblo el placer de la realidad… Debemos enseñarles en nuestro teatro toda las satisfacción y elgoce de lo sentido por el inventor y el descubridor, la sensación de triunfo del liberador.”Señala que en una sociedad donde reine la lucha de clases el efecto “inmediato” que la estética dominanteexista a la obra de arte es la supresión de las diferencias sociales en el público y la creación, mientras se goza de la obra de arte, de una colectividad no dividida en clases sino “universalmentehumana” |
Karl Marx | Alemán | Vio el arte de una etapa social subdesarrollada, condicionado por el tiempo, como un momento de la humanidad y comprendió que esta característica explicaba sucapacidad de influir más allá del momento histórico, de ejercer una fascinación eterna. |
Ernst Fischer | Australiano | Es un medio indispensable para fundir al individuo con el todo. “…el hombrequiere ser algo más que el mismo, no le satisface ser un individuo separado, quiere ser un hombre total. Sabe que solo puede alcanzar la plenitud, la totalidad si toma posesión de aquellasexperiencias de los demás que pueden ser potencialmente suyas…”. Según esto, el arte refleja para el hombre su infinita capacidad de asociarse con los demás, de compartir las experiencias y las ideas....
Jean Cocteau | Francés | “La poesía es indispensable, pero me gustaría saber para qué”. Con esta paradoja resumió la necesidad del arte y, ala vez, su dudosa función en el mundo burgués contemporáneo. |
Piet Mondrian | Neerlandesa | Hablo de la posible “desaparición” del arte. En su opinión, la realidad puede acabar desplazando laobra de arte, cuya esencia consiste, precisamente, en ser un sustitutivo del equilibrio de que carece actualmente la realidad. “El arte desaparecerá a medida que la vida resulte más equilibrada” |Bertolt Brecht | Alemán | “Nuestro teatro debe fomentar la emoción de la comprensión y enseñar al pueblo el placer de la realidad… Debemos enseñarles en nuestro teatro toda las satisfacción y elgoce de lo sentido por el inventor y el descubridor, la sensación de triunfo del liberador.”Señala que en una sociedad donde reine la lucha de clases el efecto “inmediato” que la estética dominanteexista a la obra de arte es la supresión de las diferencias sociales en el público y la creación, mientras se goza de la obra de arte, de una colectividad no dividida en clases sino “universalmentehumana” |
Karl Marx | Alemán | Vio el arte de una etapa social subdesarrollada, condicionado por el tiempo, como un momento de la humanidad y comprendió que esta característica explicaba sucapacidad de influir más allá del momento histórico, de ejercer una fascinación eterna. |
Ernst Fischer | Australiano | Es un medio indispensable para fundir al individuo con el todo. “…el hombrequiere ser algo más que el mismo, no le satisface ser un individuo separado, quiere ser un hombre total. Sabe que solo puede alcanzar la plenitud, la totalidad si toma posesión de aquellasexperiencias de los demás que pueden ser potencialmente suyas…”. Según esto, el arte refleja para el hombre su infinita capacidad de asociarse con los demás, de compartir las experiencias y las ideas....
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