Actividad 1. cuadro cqa de inteligencia

| 2012 |
| Patricia Vázquez Zapata
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[ Actividad 1. Cuadro CQA de inteligencia] |
Este cuadro te permite establecer lo que ya conoces sobre un tema; aquello que quieres conocer y alfinal lo que aprendiste de un tema, en este caso la inteligencia. |

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La inteligencia es la capacidad de elegir, lo mejor en una situación óproblema determinado, valiéndonos de nuestro conocimiento. | Tipos de inteligencia. | A finales del siglo XX surgen varias teorías psicológicas que cobran gran celebridad: la Teoría de las inteligenciasmúltiples, la Teoría triárquica de la inteligencia y la que trata de la Inteligencia emocional. |
La capacidad de razonar, planear, resolver problemas, pensar de manera abstracta, aprender,comprender ideas y lenguajes. | | La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distintonivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que seanvaliosos en una o más culturas".. Dicho de otro modo: Einstein no es más ni menos inteligente que Michael Jordan, simplemente sus inteligencias pertenecen a campos diferentes.La teoría triárquica dela inteligencia ha sido desarrollada por Robert J. Sternberg, una figura destacada en la investigación de la inteligencia humana. La teoría fue de las primeras en ir contra el enfoque psicométrico yadoptar un acercamiento más cognitivo.La teoría de Sternberg propone tres tipos de inteligencia: análitica, creativa y práctica. Cada uno de estos tipos conforman tres subteorías parciales que secomplementan entre sí: componencial, experiencial y contextual.La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue...