Actividad 1 Profordems

Páginas: 3 (574 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2012
ACTIVIDAD 1: PRESENTACION DEL MODULO
¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
La RIEMS surge por parte se la Secretaria de Educación Publica para combatir los obstáculos que disminuyan la calidadde la educación, el índice de deserción escolar, y que no se presente un atraso en materia de educación escolar a nivel mundial, permitiendo que haya una eficacia educativa y a la vez un equilibrio encualquier sistema educativo en el cual se desarrolle.
Además de implementar una nueva estrategia de aprendizaje, ya que el Nivel Bachillerato Superior no contaba con un sistema nacional deeducación.
Se enfoca en que el estudiante adquiera los conocimientos y habilidades que necesita para enfrentarse al mundo actual, de manera sencilla y en común con los demás egresados del país.

. Ladiversidad del perfil de egreso en cada uno de los subsistemas que conforman la EMS en nuestro país.
. La diversidad de programas de estudios a nivel bachillerato.
. El rezago educativo.
. El elevado índice dereprobación.
. El alto índice de deserción escolar.
. Rigidez en los planes y programas de estudios.
. Necesidad de incrementar cobertura de los adolecentes en edad de cursar la EMS.
. La calidad delos procesos educativos y la equidad, asegurar permanencia de los estudiantes en la escuela.

¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS?
Ennuestro país, existen algunas que formas que se han implementado en Bachilleratos tecnológicos, Bachillerato General, CONALEP, Bachillerato de la UNAM y el bachillerato del IPN. Las cuales tienenciertos puntos en común tales como la preocupación por atender el desarrollo de competencias y conocimientos básicos, el énfasis en la flexibilidad y enriquecimiento del currículo, el énfasis en losmodelos centrados de aprendizaje y el ser congruentes a nivel internacional.
Reformas educativas a nivel internacional:
• Unión Europea. Mejorar la calidad de la formación de lo profesores y formadores...
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